大四實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生在畢業(yè)前參與的一種實(shí)踐活動(dòng)，其核心在于把大學(xué)生在企業(yè)等用人單位的內(nèi)訓(xùn)模式轉(zhuǎn)化為教育的模式。

這種實(shí)訓(xùn)形式通常面向企業(yè)對(duì)人才的真實(shí)需求，自主研發(fā)針對(duì)大學(xué)生群體的課程，引入有企業(yè)從業(yè)背景和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)教師，運(yùn)用當(dāng)期運(yùn)行的真實(shí)項(xiàng)目，實(shí)施案例教學(xué)。其主要目標(biāo)是按照企業(yè)的實(shí)際用人需求，定向培養(yǎng)具有職業(yè)品行素質(zhì)和行業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的技能型人才。大四實(shí)訓(xùn)的意義在于幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，讓他們能提前了解所學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用和體現(xiàn)。此外，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以累計(jì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高在未來(lái)求職過程中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種要求，旨在讓學(xué)生在離校、進(jìn)入社會(huì)之前有機(jī)會(huì)與社會(huì)接軌。因此，大四實(shí)訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來(lái)就業(yè)都具有重要的影響。