1. 由于澳門(mén)的教育缺乏一個(gè)較系統(tǒng)的體系，所以澳門(mén)學(xué)生水平參差不齊。較優(yōu)異的澳門(mén)學(xué)生會(huì)被保送內(nèi)地大學(xué)或出國(guó)深造。再加上澳門(mén)政府福利較好，澳門(mén)失業(yè)率全球最低，大多數(shù)澳門(mén)學(xué)生危機(jī)意識(shí)和緊迫感不強(qiáng)，很多課堂氛圍不是特別好。更有甚者，極少數(shù)老師為了追求學(xué)科通過(guò)率，會(huì)降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2. 澳門(mén)人稠地少，學(xué)校校園面積較小，設(shè)施等很難與內(nèi)地大學(xué)相比。(反正操場(chǎng)是沒(méi)有的) 。加之旅院人數(shù)較少(本科四個(gè)年級(jí)加起來(lái)大概1500人)，學(xué)術(shù)方向又偏向于旅游業(yè)，學(xué)生活動(dòng)(社團(tuán)）的土壤不夠肥沃。 （近幾年學(xué)校發(fā)展增添了很多新的設(shè)施設(shè)備和學(xué)生活動(dòng)空間）
3.澳門(mén)的低失業(yè)率很大一部分原因來(lái)自于澳門(mén)政府的本地就業(yè)保護(hù)政策，即優(yōu)先考慮本地人，部分崗位限制身份證。所以雖然澳門(mén)旅游學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)成果與行業(yè)認(rèn)可很高(QS 2019 Hospitality and Leisure Subject- Employ Reputation 亞洲第一)，但內(nèi)地學(xué)生當(dāng)?shù)厍舐毑⒉皇翘貏e順利。其實(shí)這一點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)其他地方也看的出來(lái)，一些活動(dòng)由政府主辦，只能讓本地學(xué)生參加，其他學(xué)生只能眼巴巴看著QwQ.
4.大陸學(xué)生方面，一方面是 @edswin 提到的擴(kuò)招（擴(kuò)招的原因包括本地生源減少，國(guó)際生源受疫情影響，學(xué)院發(fā)展的需要）另一方面，高考改革在不同省份的推進(jìn)使IFT對(duì)于一本線(xiàn)以上給予面試機(jī)會(huì)的政策實(shí)施存在偏差。E.g. 有些省份經(jīng)過(guò)改革后，原一本線(xiàn)變?yōu)椤白灾髡猩€(xiàn)”，但I(xiàn)FT 招生仍繼續(xù)招“一本線(xiàn)”的學(xué)生(相當(dāng)于原二本)。以上原因使得大陸的學(xué)生綜合素質(zhì)參差不齊，令部分大陸同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)氛圍較差，甚至unfair.
看了很多回答，其他答主也提到了各種各樣的其他缺點(diǎn)，個(gè)人認(rèn)為大體都差不多，其他什么大一穿校服，學(xué)校要爬山啊等就有雞蛋挑骨頭之嫌。
再說(shuō)說(shuō)個(gè)人感覺(jué)的優(yōu)點(diǎn)吧
1. 教師團(tuán)隊(duì)整體卓越
i) 師生比較舒適。 旅院絕大部分的課程做到了小班教學(xué)，即一個(gè)班10到20人,大一上過(guò)最多人數(shù)的課是38人。
ii) 絕大部分老師履歷扎實(shí)，資歷夠硬。老師們大多從世界名校畢業(yè)，或擁有領(lǐng)域內(nèi)扎實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。具體可以上官網(wǎng)看老師履歷。
iii) 老師人都太好了，大部分的老師都是你可以感覺(jué)得到他愿意和你交朋友的。我在大一一年遇見(jiàn)了三個(gè)老師。我的英語(yǔ)老師Henry 非常負(fù)責(zé)，總是在提醒我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。Alan以前在港中大教會(huì)計(jì)，現(xiàn)在教Front Desk, 利用自己的休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo)會(huì)計(jì)學(xué)，同時(shí)他對(duì)我支持也特別大，主動(dòng)和我談職業(yè)規(guī)劃，甚至請(qǐng)我吃飯????????，在我大一的時(shí)候幫我樹(shù)立未來(lái)發(fā)展方向，主動(dòng)幫我聯(lián)系以后的老師。在English Center 遇見(jiàn)了Tom, 聽(tīng)說(shuō)我初中彈吉他后認(rèn)為我不應(yīng)該放棄，直接送了我一把自己的吉他讓我堅(jiān)持。(雖然我最后還沒(méi)有開(kāi)始?_?)
2. 性?xún)r(jià)比。旅院是政府學(xué)校，其實(shí)學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)很低了，答主一年大概花費(fèi)6w到7w人民幣左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于澳門(mén)其他學(xué)校的花費(fèi)，香港學(xué)校，更不用說(shuō)海外學(xué)校，甚至比一些大陸的中外合作還便宜。澳門(mén)的生活成本較內(nèi)地確實(shí)要高一點(diǎn)，但也不是高到難以承受，因?yàn)橛冒拈T(mén)幣的話(huà)最后物價(jià)相當(dāng)于打了一個(gè)八折。舉一個(gè)例子來(lái)講，在大陸賣(mài)20塊人民幣的外賣(mài)可能在澳門(mén)也就賣(mài)30塊，沒(méi)有那么恐怖。
3.國(guó)際化環(huán)境。因?yàn)樗姓n程全英教學(xué)，四年下來(lái)就算什么都不學(xué)英文水平都會(huì)有很大的提升，國(guó)際合作雖然不是特別多但是還是充足，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在申請(qǐng)master實(shí)現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)型。如果有意出國(guó)，旅院的跳板作用不可小覷。
4.旅游業(yè)中的王牌學(xué)院。澳門(mén)的旅游業(yè)發(fā)展較為成熟，是很多目的地參考和學(xué)習(xí)的榜樣。而澳門(mén)的旅游業(yè)從業(yè)者中的中高層很多很多都是IFT的校友。除開(kāi)尋找工作時(shí)的校友buff影響，另外一個(gè)方面，也能說(shuō)明IFT對(duì)旅游業(yè)人才的培養(yǎng)情況。一個(gè)學(xué)期長(zhǎng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃也大大提升了畢業(yè)生的就業(yè)能力。
5.住宿環(huán)境好。相比于大陸大部分學(xué)校，旅院雙人間海景房帶廚房和小廣場(chǎng)的住宿環(huán)境真的很nice了，而且是包4年！不用像很多港?；蛘甙目拼笠粯哟笕笏脑谕饷嬷亟鹱夥?。
6.GPA打分較高 （這也是寫(xiě)了之后爭(zhēng)議的一點(diǎn)）。想要表達(dá)的點(diǎn)在于，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)一般都會(huì)有一個(gè)理想的GPA.
