編導分數(shù)比別的科目分數(shù)高可能是因為編導課程著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和藝術表達能力，這些能力在很多普通科目中并不得以充分發(fā)揮。

而編導課程則通過大量實踐性的教學手段，培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神，也讓學生在實踐中感受到具體、直接的成果，因而對表現(xiàn)與成績會有一定提高。

此外，編導作為一門特色學科，也存在著較為寬松的課程安排和考核系統(tǒng)，強調(diào)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，因而在學生學習編導方面的評分上會有所提高。

因為編導對文化課要求比較高，需要好的文化功底。