5歲女孩不太適合學(xué)古箏。

現(xiàn)在家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線上，都想讓孩子早早就學(xué)各種特長(zhǎng)，參加各種培訓(xùn)班，再加上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告宣傳，也會(huì)讓家長(zhǎng)失去判斷力。但我可以明確告訴你，五歲孩子還真不適合學(xué)古箏。最重要的原因是五歲孩子手指的力度，張度都沒(méi)達(dá)到學(xué)古箏要求呢。我們平?？匆恍┕殴~大家彈起古箏來(lái)行云流水，非常輕松，但實(shí)則古箏演奏很需要手上的力氣。古箏右手單指指法有：

①拖 演奏時(shí)大指向外撥弦，即向低音的方向撥弦。而低音弦很粗，需要單指力量感。

②抹 演奏時(shí)食指向里撥弦③劈 演奏時(shí)大指往高音的方向撥弦④挑 食指向外撥弦，這種指法也包含兩種方法：一種是借助大指的輔助力量，以腕帶指進(jìn)行撥弦；另一種是食指依靠自己第一、第二關(guān)節(jié)的撥動(dòng)。這種指法既要力量感又要巧勁，五歲孩子不僅手勁不夠，也還難以領(lǐng)會(huì)、掌握。古箏左手指法主要是吟按指法 :左手在碼子左側(cè)弦段上潤(rùn)飾、美化和改變右手撥弦音的各種指法，稱為左手吟按指法。別小看這個(gè)吟按指法，孩子要用小手把緊繃繃的古箏鋼絲弦按到位，按不到位音就不準(zhǔn)，孩子太小經(jīng)常按不到位的話也會(huì)影響耳朵對(duì)音準(zhǔn)的把握。古箏還需要一些組合指法:用兩個(gè)以上單指指法配合撥弦的方法。比如說(shuō)搖指，需要食指與大指捏緊，手腕與大臂放松，這是較難的一個(gè)指法，練習(xí)時(shí)經(jīng)常要一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的搖，五歲孩子的小手腕根本吃不住勁。通過(guò)我的介紹你應(yīng)該明白孩子五歲還不適合學(xué)古箏，應(yīng)該在十歲左右。給你上幾張圖，第一張左手要把弦按到位，第二張右手要不斷搖指，左手配合抹弦，第三張應(yīng)該是搖指和按弦的配合。先不要說(shuō)彈得怎么樣，五歲孩子基本指法需要的手指力度還不夠。