1、促進幼兒思維發(fā)展。

手工制作雖然有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但是不管哪一種藝術(shù)表現(xiàn)形式都需要精心構(gòu)思作品的意境、內(nèi)容、布局、形狀與色彩，才能完成手工作品。對手工作品的構(gòu)思不同，手工作品的效果就不同。顯然，通過對手工作品的積極構(gòu)思，可以促進幼兒思維發(fā)展。

2、提升幼兒審美水平。

3、培養(yǎng)幼兒多種技能。手工制作是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)活動，它有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式：

一是剪貼類活動，可以培養(yǎng)畫、剪、拼、貼等技能；

二是編織類活動，可以培養(yǎng)編、織、粘貼、潤色等技能；

三是泥塑類活動，可以培養(yǎng)揉、搓、捏、拼、貼等技能；

四是雕刻類活動，可以培養(yǎng)畫、刻、潤色等技能。顯然，通過制作手工作品，可以培養(yǎng)幼兒多種技能。