1）明確評價內(nèi)容和評價標準。

2）選擇并設計評價工具與評價方法。

3）收集和分析反映學生發(fā)展過程和結果的資料。

4）明確促進學生發(fā)展的改進要點并制定改進計劃。學生全面發(fā)展的基本素質(zhì)的指標體系包括：（1）道德品質(zhì)。

（2）學習能力。

（3）交流與合作。

（4）個性與情感。