'對(duì)于數(shù)理化不好的學(xué)生，選擇物化政作為學(xué)習(xí)科目是可行的。

首先，選擇物化政的主要考慮因素包括專業(yè)選擇的面和招生的計(jì)劃。從專業(yè)的角度來(lái)看，物化政的專業(yè)數(shù)量比物化生還要多，這意味著即使學(xué)生在數(shù)理化方面遇到挑戰(zhàn)，他們?nèi)匀挥袕V泛的專業(yè)選擇。此外，很多理科大學(xué)只要求選物理或者是物理化學(xué)，或者是物化、物生二選一，一般只有一些醫(yī)學(xué)專業(yè)的才要求物化生全選。這表明，對(duì)于數(shù)理化不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇物化政可以提供更多的專業(yè)選擇機(jī)會(huì)