三學(xué)課堂是由中國教育家陳宏宇提出的。

他認(rèn)為傳統(tǒng)的學(xué)科教育往往只注重知識的傳授，而忽視了學(xué)生的綜合發(fā)展。因此，他提出了“三學(xué)課堂”理念，即把知識學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)和品德教育融合在一起，通過多種形式的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一理念受到了廣泛的認(rèn)可和支持，被許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)引入教學(xué)實踐中，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更多的可能性。