編寫宋居的故事教案需要考慮以下幾個方面：目標受眾：你的教案是面向哪個年齡段的孩子？是初學者還是已經有點基礎的學生？故事內容：講述宋居的哪些方面？宋居是誰？他的故事中有哪些關鍵點？教學目標：你希望通過這個故事教授孩子們哪些技能？讓他們了解哪些價值觀？教學方法：你將使用哪些教學方法來幫助學生理解這個故事？例如，你可以使用圖片、視頻、角色扮演等。

評估：你將如何評估學生們是否理解了故事的主題和關鍵點？通過考慮這些方面，你可以編寫一個有趣、有啟發(fā)性的宋居故事教案，幫助學生在閱讀中了解和學習有關中國文化和價值觀的知識。