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發(fā)展規(guī)劃知識目標(biāo)怎么寫

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問題描述:

發(fā)展規(guī)劃知識目標(biāo)怎么寫,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

一、前言:只能說是幸運(yùn),或者是機(jī)遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認(rèn)識了自己。

曾幾何時(shí),我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,中考我發(fā)揮失常,考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時(shí),我夢想著考上清華北大,讓爸媽有可以炫耀的資本,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時(shí),我讀著名人傳記,也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù),然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是,我第一次靜下心來,回想自己這么多年的目標(biāo)和行動(dòng),分析自己的長處和短處,我想,我會(huì)有收獲。

二、自我分析性格:我對熟悉的朋友很熱情,能聊的來,經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑,但是對于陌生人,我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn),不愿意多說話,我自己知道,這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變,現(xiàn)在的我比以前開朗了許多,我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進(jìn)步,因此我對應(yīng)對將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣,經(jīng)過事實(shí)證明,堅(jiān)持不懈的精神是可取的,因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖,現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)變通。興趣:我的興趣很廣泛,從小受媽媽熏染,學(xué)了好多樂器,體育方面也很有天賦,我覺得自己學(xué)東西很快,我想,這對我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。能力:我的英語是我的特長,我會(huì)在大學(xué)四年里加緊對英語的提高,爭取考專業(yè)四級的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長,雖然能力不是很強(qiáng),但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己,到最后能承擔(dān)重任,完成各種任務(wù)。價(jià)值觀:曾經(jīng)我缺乏自信,總是看到別人比自己強(qiáng)的一面,現(xiàn)在的我無比的自信,我相信,只要努力,我就能做到。

發(fā)展規(guī)劃知識目標(biāo)怎么寫

其他答案

發(fā)展規(guī)劃的寫作需要從定位、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估五個(gè)步驟來完成。首先,定位是指明確發(fā)展目標(biāo),確定發(fā)展的方向和范圍,確定發(fā)展的重點(diǎn)和重點(diǎn)領(lǐng)域;

其次,分析是指分析當(dāng)前的狀況,分析發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),分析發(fā)展的可行性;

第三,設(shè)計(jì)是指根據(jù)發(fā)展定位和分析結(jié)果,確定發(fā)展的政策、措施和投資;

第四,實(shí)施是指按照設(shè)計(jì)的方案,實(shí)施發(fā)展規(guī)劃;最后,評估是指評估發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施效果,及時(shí)調(diào)整和完善發(fā)展規(guī)劃。

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