幼兒園的物質(zhì)環(huán)境包括幼兒園里的戶外環(huán)境和室內(nèi)環(huán)境的各種場所材料幼兒園環(huán)境有廣義和狹義之分。

廣義的幼兒園環(huán)境，包括幼兒園內(nèi)外環(huán)境，包括家庭、社區(qū)、生產(chǎn)力發(fā)展水平、政治制度、法律法規(guī)、大眾傳媒等，也包括社區(qū)的文化背景.經(jīng)濟狀況和國家政策等。狹義的幼兒園環(huán)境就是指幼兒園的內(nèi)部環(huán)境，包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。我們認為，幼兒園環(huán)境就是指教育者根據(jù)教育目標，著眼于幼兒身心全面、和諧、健康發(fā)展的需要，在幼兒園內(nèi)外精心創(chuàng)設(shè)的“適宜”的教育條件。幼兒園環(huán)境按照不同的維度，有不同的分類。從幼兒活動的形式來看，包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和游戲環(huán)境。從幼兒在園一日活動的主要類型來看，可分為生活活動環(huán)境、游戲活動環(huán)境和學習活動環(huán)境。從構(gòu)成內(nèi)容的特質(zhì)性差異來看，幼兒園環(huán)境包括幼兒園的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境又稱為顯性環(huán)境，精神環(huán)境也稱為隱性環(huán)境。從范圍來看，幼兒園環(huán)境包括整個幼兒園環(huán)境(宏觀)、整個活動室環(huán)境(中觀)、各活動區(qū)角環(huán)境(微觀)，如常規(guī)區(qū)域(建筑區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)、自然角等)、特色區(qū)域、主題區(qū)域(恐龍“博物館”、汽車“工廠”、人體“探密室”等)。從空間來看，可以分為戶外環(huán)境和室內(nèi)環(huán)境。戶外環(huán)境包括自然生態(tài)環(huán)境、活動區(qū)、大型玩具及其他體育器械、園藝區(qū)、種植區(qū)、飼養(yǎng)角等；室內(nèi)環(huán)境包括園舍的內(nèi)部建筑設(shè)計、空間規(guī)劃、墻飾、設(shè)備、活動區(qū)的材料與布置等