首先強(qiáng)調(diào)教育性，在教育的內(nèi)容以突出愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義核心價(jià)值，充分反應(yīng)時(shí)代主旋律，有很強(qiáng)的時(shí)代特征。

其次，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的多樣性。我認(rèn)為開(kāi)展活動(dòng)，不僅形式要豐富多彩，生動(dòng)活潑，更應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)，接受教育的積極性，讓大家在歌聲笑語(yǔ)中陶冶情操，提高認(rèn)識(shí)，讓班級(jí)活動(dòng)有更好的思維空間和實(shí)施可能。第三，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，要不斷創(chuàng)新，這是新時(shí)期教育教學(xué)重要環(huán)節(jié)，班主任在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)過(guò)程中，要舉一反三，靈活多變，不斷推層出新。從表現(xiàn)內(nèi)容上，教育要突破陳舊觀念，讓學(xué)生真正做活動(dòng)的主人，從而創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使學(xué)生終身受益。班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展可以大膽放手，讓學(xué)生自主參與，自主設(shè)計(jì)。不過(guò)，活動(dòng)一定要符合當(dāng)時(shí)班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的實(shí)際情況；還要注意活動(dòng)的“安全性、趣味性、知識(shí)性、人文性”等。每次活動(dòng)可以由當(dāng)時(shí)所任班長(zhǎng)牽頭，全班參與的辦法進(jìn)行。至于搞什么活動(dòng)，怎樣搞由學(xué)生自己去確定。這樣學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)沒(méi)有心理壓力，相反有更多的活動(dòng)自主權(quán)，沒(méi)有過(guò)多的限制性條規(guī)，他們一定會(huì)把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。這樣，學(xué)生在不知不覺(jué)中，他們的活動(dòng)能力一定能得到和諧鍛煉。通過(guò)教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，使學(xué)生創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，點(diǎn)燃起學(xué)生創(chuàng)造思維的火花，達(dá)到發(fā)展學(xué)生思維的目的，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力，成為跨世紀(jì)的一代創(chuàng)造性的人才。