(1)在閱讀教材時(shí),對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)做上標(biāo)記,這樣,在閱讀時(shí)就節(jié)約時(shí)間且目標(biāo)明確、效果好。
(2)將知識(shí)按照章節(jié)記在筆記本或卡片上,進(jìn)行集中記憶,這樣,能克服分散記憶的缺點(diǎn)。平時(shí)也能利用有限的進(jìn)行記憶。積少成多,減輕壓力。
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(2)將知識(shí)按照章節(jié)記在筆記本或卡片上,進(jìn)行集中記憶,這樣,能克服分散記憶的缺點(diǎn)。平時(shí)也能利用有限的進(jìn)行記憶。積少成多,減輕壓力。