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本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師評語怎么寫

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該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng),立題指導(dǎo)思想明確,實驗設(shè)計合理可行,能夠按照實驗計劃進(jìn)行,并達(dá)到預(yù)期效果。

論文對木瓜屬植物的植物資源、化學(xué)成分及藥理作用做了較為系統(tǒng)全面的綜述,為今后進(jìn)一步研究木瓜屬植物提供較好的基礎(chǔ)條件。通過對日本木瓜化學(xué)成分系統(tǒng)地進(jìn)行了提取分離,并從中提出了1個化合物。論文撰寫思路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強(qiáng),用詞準(zhǔn)確,各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范,文獻(xiàn)引用正確,科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力

本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師評語怎么寫

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你的論文中期報告、任務(wù)書準(zhǔn)備往什么方向?qū)?,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況,學(xué)校的格式要求、寫作規(guī)范要注意。

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