我是一名文科生，從小就喜歡文言文，小時(shí)候總是被要求背誦，但是自己總是背不會(huì)，不能夠單獨(dú)全文背誦，每次都被老師罰出教室，但是我總喜歡跟老師學(xué)習(xí)他誦讀的節(jié)奏和方式，然后一直重復(fù)的讀，重復(fù)的抄送寫。
我不是記憶最快的，但我是記憶最深的那一個(gè)，也是每次朗讀最好的那一個(gè)。慢慢的到了初中、高中以及大學(xué)后，還在看以前學(xué)過的經(jīng)典文學(xué)，以及經(jīng)典文學(xué)所延伸出來的知識(shí)，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己掌握的越來越多，我越來越感興趣了！所以我認(rèn)為學(xué)好國學(xué)，必須先讓自己慢慢的找到學(xué)好國學(xué)的一個(gè)切入點(diǎn)，必須是自己摸索出來的，然后慢慢的培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣點(diǎn)，堅(jiān)持下去，讀過的經(jīng)典國學(xué)書籍，在不同的地方不同的年齡段，重復(fù)的去讀，相信自己會(huì)有不同的收獲和認(rèn)知！小時(shí)候背不會(huì)沒關(guān)系，但是一定要讀順，朗朗上口。中學(xué)再學(xué)時(shí)，加上自己的理解也許就銘記在心了，所以學(xué)習(xí)祖國博大精深的國學(xué)文化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不要操之過急，更不要揠苗助長(zhǎng)，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣并堅(jiān)持下來，再轉(zhuǎn)化應(yīng)用到生活中足矣！
