歷史課思通千載，貫通古今。

歷史課老師地位光榮，使命重大，承擔(dān)著傳承道統(tǒng)，弘揚(yáng)中華文化，砥礪學(xué)生品德、認(rèn)知的責(zé)任，通過傳授歷史知識(shí)，不斷增進(jìn)學(xué)生對中華民族、中國歷史、中華文化的認(rèn)同感、歸宿感、自豪感。當(dāng)好歷史課老師，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一是要發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個(gè)職業(yè)。熱愛是最好的老師，只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)迸發(fā)出工作的激情，沒有經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)，沒有方法可以借鑒，慢慢摸索、積累，這是干好工作的基礎(chǔ)。二是要有淵博的歷史知識(shí)。給別人一滴水，自己要有一碗水。要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，知古知今知天地，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，對一些歷史事件，不僅知道他的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物，還要知道他的歷史背景、事件經(jīng)過、事件重大意義，辯證地看，聯(lián)系地講。對人物的講授，要看他的成長閱歷、主要貢獻(xiàn)以及對社會(huì)的影響。三是要有正確的歷史觀。要實(shí)事求是， 以史為鏡，可以知興衰，學(xué)史明理，方能正自身。歷史是客觀存在的，是真實(shí)的事實(shí)，不能戲說，更不能歪曲。講課主題要鮮明，中心要突出，弘揚(yáng)什么、贊成什么，學(xué)習(xí)什么，給學(xué)生要有一個(gè)明確的觀點(diǎn)。批評什么，抨擊什么，杜絕什么，讓學(xué)生一聽就明白，達(dá)到教育、引導(dǎo)、啟迪的作用。四是要有吸引學(xué)生的智慧。講歷史課最忌機(jī)械呆板、照本宣科。要盡量把學(xué)生的興趣、關(guān)注點(diǎn)調(diào)動(dòng)起來，氣氛要活躍，語言要幽默有趣，妙趣橫生，可以采取探討式、情景式、辯論式等方式方法，使學(xué)生參與其中，這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生就會(huì)記憶深刻、印象深刻。