《海濱小城》這篇課文主要圍繞海濱小城美麗、整潔兩個特點來寫。
課文按照由遠及近的順序，從大海、沙灘、小城庭院的樹木、公園、街道等方面介紹了海濱小城的美麗、整潔，表達了作者對海濱小城，對祖國的熱愛和贊美之情。作者采用總——分——總的結構方式組織材料，先寫海濱小城的地理位置，接著從大海、沙灘、樹木、公園、街道等方面具體寫海濱小城在不同時間不同狀態(tài)下的美，最后總結全文，點明海濱小城“美麗、整潔”的特點。中間的段落也是總分結構，全文敘述條理清晰，層次分明，文中多處巧妙運用比喻、擬人等修辭，增強文章表現力和感染力，令人讀來為之向往。
