1.課程設(shè)置要注重教育理論,比如藝術(shù)史、視覺藝術(shù)、音樂、表演藝術(shù)和舞蹈等,還有設(shè)計課程、繪畫專業(yè)等。

同時,對學(xué)生的課外活動也要有相關(guān)的要求,比如文藝比賽、美術(shù)展覽、音樂會、戲劇表演等,從而促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實踐能力的發(fā)展和提升。

2. 要求中小學(xué)在設(shè)計和實施藝術(shù)課程時,幫助學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作和審美研究的過程中,加深對藝術(shù)的理解,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)智慧,豐富學(xué)生對藝術(shù)的想象力,培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的審美觀念。同時,要努力在藝術(shù)課程中形成學(xué)生客觀思考、藝術(shù)概念認(rèn)知和完成藝術(shù)作品的能力,以及實踐藝術(shù)過程中提高自我表達(dá)能力的能力。

3. 要充分考慮學(xué)生的年齡特征,設(shè)計不同年齡段學(xué)生針對不同主題的藝術(shù)課程,對學(xué)生的藝術(shù)興趣、基本藝術(shù)認(rèn)知等進(jìn)行調(diào)整,即要根據(jù)學(xué)生年齡的不同設(shè)計、改編和創(chuàng)新課程內(nèi)容,以促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。

4. 針對不同的藝術(shù)學(xué)科,要綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段來開展藝術(shù)教學(xué),比如講座、論文。