一、記有效的筆記1.記筆記要有條理記筆記要有條理是指知識點(diǎn)分類清楚，條理分明。

不是東一榔頭，西一棒槌，雜亂無章。甚至過段時間自己再看，也不清楚當(dāng)時記得是什么。一團(tuán)亂麻，理不清楚。即便是把所記內(nèi)容逐句都背了下來，也是死記硬背，不會應(yīng)用，因?yàn)楦髦R間建立不起來聯(lián)系。

2. 記筆記要有取舍記筆記要有取舍是指不是把老師上課講的，或是課件展示的，一字不落地全記下來。而是記你生疏的，不懂的，模糊的知識。這樣記筆記不會因?yàn)橹活櫽浂雎粤苏n上聽講。課下復(fù)習(xí)時，避免重復(fù)看已會的知識而浪費(fèi)了太多時間。復(fù)習(xí)效率更高。

3. 記筆記要有聯(lián)系記筆記要有聯(lián)系是指所記知識點(diǎn)更要注重從屬的知識體系和與其他知識體系間的聯(lián)系。這是記筆記的高級階段。要想到達(dá)這個層次，就要注意課下的整理了。筆記本最好是在每一行的右側(cè)留出一些空間，以便補(bǔ)充和寫出能和哪些知識間建立聯(lián)系。

二、勤總結(jié)整合知識1.總結(jié)主干知識老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，一定是全面系統(tǒng)的，不會放過任何一個知識點(diǎn)，不放棄任何一個學(xué)生。但作為個體的學(xué)生來講，只有你自己最了解你的薄弱環(huán)節(jié)。所以，勤總結(jié)，勤整理主干知識是必要的。主干知識是指具有鮮明地理特色的。如區(qū)域的特征，區(qū)域要素間的聯(lián)系，不同區(qū)域差異的表現(xiàn)及原因等等。

2. 總結(jié)主干知識的方法總結(jié)主干知識的方法可以是把一類問題整理出來。如區(qū)位選擇類，描述特征類等等。還可以采用對比的方法進(jìn)行整理。如中國南北方，新老工業(yè)區(qū)等等。不論什么方法，目的只有一個就是想在不斷地總結(jié)整理的過程中理解，熟練，吃透地理的基本原理、思維方式和基本解決問題的方法。

三、精煉高考題目必要的練習(xí)是一定不可少的，不要忽視對歷年高考題的研究。分門別類的把考點(diǎn)整理到相應(yīng)的知識體系里。不要抄具體的題目，而是弄清考點(diǎn)和闡釋這個知識點(diǎn)的方法和地理專業(yè)術(shù)語。什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須是基于踏實(shí)勤奮，所以要勤思考，多動筆。只看不寫是一定不行的。希望同學(xué)們通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，持之以恒地學(xué)習(xí)精神，在高三這一年，地理學(xué)得不錯的能穩(wěn)步提升。地理學(xué)得稍顯吃力的能實(shí)現(xiàn)彎道超車，最終逆襲。祝成功。