我認(rèn)為高校櫥窗應(yīng)該這樣定位：一。

知識(shí)性，展示學(xué)生需要的知識(shí)，補(bǔ)充因?qū)W校生活單調(diào)造成的不足。比如課文補(bǔ)充，難點(diǎn)分析；二。服務(wù)性，比如心理咨詢，心理調(diào)節(jié)，解決學(xué)生難以啟口的問題；三。拓展性，比如時(shí)政摘要，與教育和學(xué)習(xí)有關(guān)的信息；四。趣味性，比如一些優(yōu)秀文章選讀（一定有深度），優(yōu)秀藝術(shù)作品評(píng)點(diǎn)；五。鼓勵(lì)性,發(fā)掘好的作業(yè)作品展示出來，一方面鼓勵(lì)作者，一方面引導(dǎo)其他同學(xué)具體安排沒辦法寫出，因地制宜，有聲有色，內(nèi)容豐富，就該是一個(gè)好的櫥窗吧！