教孩子寫好鉛筆字應(yīng)該注意：家長要培養(yǎng)孩子的寫字興趣，一般幼兒在四、五歲左右開始有了模仿能力喜歡拿鉛筆在紙上涂涂寫寫，這時家長應(yīng)主動和孩子一起共同學(xué)習(xí)寫字知識。

要逐步教孩子“筆順”的寫法。如“先橫后豎，先撇后捺”等等。在練習(xí)的時候多說一說握筆姿勢，讓他從小掌握正確的方法。對孩子的字給予肯定和鼓勵，給孩子信心。定期找一位寫字好的朋友來輔導(dǎo)或拜師，彌補(bǔ)家長的一些欠缺。經(jīng)常給孩子灌輸寫字好的意義。從基本筆畫教起，漢字有八種基本筆畫，每種筆畫的名稱，起筆 、行筆、收筆，方向，長短，輕重都仔細(xì)交待，并通過反復(fù)練習(xí)，讓小孩形成習(xí)慣。鉛筆(Pencil)，是一種用來書寫以及繪畫素描專用的筆類，距今已有四百多年的歷史，其中，繪畫素描的鉛筆分為諸多類型，它分成三個發(fā)展階段，分別是石墨、木制筆桿、帶帽鉛筆;另外，它的顏色有紅白、黑白、黃黑等條紋。鉛筆的起源：1662年在德國紐倫堡市建成世界上第一家鉛筆廠--施德樓鉛筆廠。后來德國人F·卡斯特在紐倫堡市創(chuàng)建了法泊·卡斯特石墨鉛筆廠，采用硫磺、銻等作粘結(jié)劑與石墨加熱混合制造鉛芯，使石墨鉛筆桿制造技術(shù)前進(jìn)了一大步。法國N·J·康德首次采用水洗石墨的辦法，使石墨的純度提高，并用粘土將石墨粘結(jié)制成筆芯，此法被稱為康德法。為鉛筆工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。后來，法國化學(xué)家孔德經(jīng)過反復(fù)試驗，改用黏土作增固劑，制出的筆芯比原先還要堅實耐磨，而且這種方法適用于任何石墨礦，直到今天仍在使用。美國有一位名叫威廉·門羅的木匠，在刻有凹槽的木條中，嵌一根黑鉛芯，再把兩根木條對拼粘合在一起，制成了世界上第一支鉛筆桿。