教學診斷方案應該包括以下幾個方面：明確教學目標、評估學生現(xiàn)有知識水平、制定教學策略和評估教學效果。

具體來說，可以采用測試、問卷調查、小組討論等方法，了解學生的學習情況和需求，然后根據學生的實際情況，制定相應的教學策略，并在教學過程中進行評估，以便及時調整教學方法和內容，提高教學效果。