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香菱為什么要學(xué)詩

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問題描述:

香菱為什么要學(xué)詩求高手給解答

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香菱為什么學(xué)詩?香菱主動學(xué)詩,而且積極的投入并刻苦的學(xué)詩,返在第48回,得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

香菱作為薛蟠買來的一個妾,能有學(xué)習(xí)詩的空間,也可以看出大觀園還是寬厚待下的,另外黛玉等人,都能夠教香菱學(xué)詩,也可見她們是有深厚的姊妹情的。這也就是說,客觀環(huán)境提供了香菱能夠?qū)W詩。這是香菱學(xué)詩的外在因素。此其一。其二、香菱學(xué)詩的內(nèi)在因素。

1. 遺傳使她具有學(xué)詩的潛質(zhì)。 我們了解一下她的父母 :她的父親甄士隱“稟性恬淡,不以功名為念,每日只以觀花種竹,酌酒吟詩為樂,倒是神仙一流人物″。她的母親封氏″性情賢淑,深明禮義″。香菱應(yīng)該是繼承了這些遺傳因素的,特別是她父親的以吟詩為樂。薛寶釵曾說,香菱學(xué)詩已經(jīng)學(xué)呆了。這個“呆”字,就是寫出來香菱對寫詩的癡情,而這種癡情,沒有強大的遺傳因素的引領(lǐng)是不可能的完成的,因為香菱最黃金的學(xué)習(xí)時間是被拐子所占有了。香菱的學(xué)詩,起于何時我們無從知道,但是在她請教林黛玉之前肯定已經(jīng)是學(xué)了,正如她所說的 : ″怪道我常弄本舊詩,偷空兒看一兩首,又有對的極工的,又有不對的。又聽見說,‘一三五不論,二四六分明?!垂湃说脑娚?,亦有順的,亦有二四六上錯了的。所以天天疑惑。如今聽你一說,原來這些規(guī)矩,竟是沒事的,只要詞句新奇為上。”這就是說香菱的學(xué)習(xí)是從自學(xué)開始的,可是又是什么動力使她自學(xué)的呢?是環(huán)境因素嗎?襲人、紫鵑、平兒、鴛鴦等不都是生活在與她一致的環(huán)境之中嗎?甚至比她的環(huán)境還要優(yōu)越。她們并沒有學(xué)詩??!香菱學(xué)詩起于自學(xué),并且現(xiàn)在還要向?qū)氣O提出學(xué)詩,寶釵沒有拒絕,向林黛玉提出學(xué)詩,林黛玉更是誨人不倦。可以說在大觀園中學(xué)詩的機會是很多的,這也促成了發(fā)自內(nèi)心想學(xué)詩的香菱,學(xué)詩上的滿足。

2. 靈性促進了她的學(xué)詩。林黛玉為他講解如何寫詩,講到起承轉(zhuǎn)合、平仄、虛實,并說有了奇句,這些還都可以不講的。這不禁使香菱想到了以前學(xué)詩中碰到的疑問,至此這個疑問豁然開朗。我們說,香菱學(xué)詩是有靈性的。再比如,她欣賞“渡頭余落日,墟里上孤煙”這兩句時,她對黛玉說: “那日下晚便挽住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠遠的幾家人家做晚飯,那個煙竟是青碧連云。誰知我昨兒晚上看了這兩句,倒像我又到了那個地方去了?!暹@里她把詩句還原到了生活之中,使生活盡染詩意,同時我們也覺得香菱的此時的心靈應(yīng)該也是愉悅的,積極向上的,染滿詩意的。同時也讓我們可以理解到 : 經(jīng)受了苦難的香菱,為什么是那樣樂觀的對待的生活?這不能不與她詩意的心靈相關(guān)聯(lián)。

3 . 這也是香菱的一種生活態(tài)度。生活可以是崎嶇的,但是我們每個人的心靈卻永遠是細膩的,香菱悲慘的經(jīng)歷,是大觀園中任何同齡人所未經(jīng)歷的,她不哭、不鬧、也不悲傷。被拐之后的第一次出場,她不還是“笑嘻嘻”的嗎?她用慈悲的心靈,遺忘了痛苦的經(jīng)歷,換來了嶄新的一片生活境地。在薛家得到了薛姨媽的認可,甚至愛護,香菱不是通過正式的方式給薛蟠納妾的嗎?同時,得到了薛寶釵的體貼關(guān)懷,當(dāng)說要買香菱的時候,是薛寶釵把香菱留下了。連薛蟠也是愛著香菱的,雖有薛蟠對香菱的傷害,但是哪一次不是被動的呢?生活在薛家,她就像太陽一樣照耀了薛家,因此得到大家的喜愛。她的生活態(tài)度,是一種健康向上的,是美的心靈在激勵著她。一種詩意的人生,讓她看淡生活中的痛苦,從而擁抱生活中的幸福。而這種詩意也是與她的遺傳因素相關(guān)的。當(dāng)然有人說香菱學(xué)詩是附庸風(fēng)雅,但我卻覺得,如果一個人學(xué)詩是為了附庸風(fēng)雅的話,她不會用心靈來說話的,她也不會對詩、對生活有領(lǐng)悟的。雖然回目是"慕雅女雅集苦吟詩″,但這里的"雅″,肯定不是附庸風(fēng)雅的意思。也有人說香菱學(xué)詩是要使自己納入上流社會。我卻認為,這只是她的一廂情愿,甚至是“有人”的一廂情愿。我更認為香菱不會有如此想法的,她在大觀園中,在薛家,這已是是上流社會了,她還要改變什么呢?她要與小姐們、主子們一致嗎?那是由每個人的身份決定的,這不是靠香菱自身努力就能得來的,我相信香菱對此,應(yīng)該有自己清醒的認識。香菱之所以學(xué)詩,有她的遺傳基因在,有她的靈性在,有她遺忘痛苦的生活、詩意的擁抱幸福的生活在,這也就決定了香菱必然學(xué)詩。

香菱為什么要學(xué)詩

其他答案

我認為就是李的詩太晦澀難懂不適合初學(xué)者,黛玉是一個將真心對人的人,所以她完全是從學(xué)詩的角度為香菱來提意見。

我個人認為這不僅表現(xiàn)了作者學(xué)詩的態(tài)度更以此來反映黛玉對人善良用真心,別人有求從來都是真心去幫助別人,而不是走個形式領(lǐng)完人情就行了。后來香菱學(xué)詩小有所成也是承接此意。表現(xiàn)黛玉是真心相助,否則香菱不可能進步如此之快。

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