我想說(shuō)，數(shù)學(xué)課印象中是相對(duì)比較枯燥的，因?yàn)槎际切┒ɡ戆?，公式啊，推算啊，所以這個(gè)說(shuō)話里面的藝術(shù)吧，能活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，就是說(shuō)說(shuō)話藝術(shù)性尤為重要。

首先要對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)掌握要到位，拿捏起來(lái)游刃有余，知道重點(diǎn)在哪兒，有詳有略，說(shuō)話要有節(jié)奏，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)比較明朗，那么這個(gè)注意力相對(duì)也比較集中和輕松。其次可以在無(wú)關(guān)緊要的地方開(kāi)個(gè)玩笑，舉個(gè)例子講個(gè)故事啊，有適當(dāng)幽默一下，調(diào)整調(diào)節(jié)一下節(jié)奏，活躍活躍課堂氣氛。如果老師有這個(gè)比較好絕活，比如說(shuō)手繪啊或者是一些圖繪，有一些課件做得相對(duì)比較生動(dòng)，也可以在講課的時(shí)候，幫你很大的忙。那么具體在語(yǔ)言操作上啊，要有流暢連貫，口頭語(yǔ)盡量少。聲音高低起伏抑揚(yáng)頓挫，要有節(jié)奏感，不要一個(gè)調(diào)調(diào)，這樣就是催眠曲了。還有一個(gè)技巧就是，話語(yǔ)的承接性，這一句和上一句一定要連貫，到重點(diǎn)的地方，可以強(qiáng)調(diào)一下，無(wú)關(guān)緊要的地方，舒緩一點(diǎn)。另外從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一定要有轉(zhuǎn)口的，承接轉(zhuǎn)口語(yǔ)言。好像騎自行車(chē)你拐彎的時(shí)候一定要有轉(zhuǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)可以穿插各角度各種方式，利用時(shí)間的跳躍性穿插各個(gè)角度的練習(xí)。在講課期間不妨和學(xué)生多一些互動(dòng)，給學(xué)生多的一些引導(dǎo)性話語(yǔ)和探討性話語(yǔ)，就不那么滿堂灌，講究研究性學(xué)習(xí)嘛。另外在評(píng)價(jià)方式上，要多一些肯定和鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)奶岢雒　？傊?，?shù)學(xué)課的說(shuō)話是很需要講究方式方法的。