學(xué)而思的分班方式主要基于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和需求，分為不同的班型和難度梯度。

以下是學(xué)而思分班的主要特點(diǎn)：班型劃分：學(xué)而思的班型包括敏學(xué)、勤學(xué)、創(chuàng)新、創(chuàng)A和星隊(duì)等。這些班型在題目難度和教學(xué)內(nèi)容上有所不同，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。難度梯度：從題目難度來看，勤學(xué)比敏學(xué)多2-3個(gè)難題，創(chuàng)新比勤學(xué)多4道難題，創(chuàng)A比創(chuàng)新再多幾道難題，而星隊(duì)則完全不同。這種難度梯度的設(shè)置旨在逐步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力。教學(xué)內(nèi)容和授課方式：不同班型的教學(xué)內(nèi)容和授課方式也有所不同。例如，敏學(xué)班通過例題引出概念、原理，并通過例題鞏固學(xué)生對(duì)概念的理解；而創(chuàng)新班則直接進(jìn)入概念的運(yùn)用，要求學(xué)生具備一定的知識(shí)運(yùn)用能力。分班目的：分班的目的是為了滿足不同孩子對(duì)理解知識(shí)的不同需求，確保每個(gè)孩子都能在適合自己的班級(jí)中學(xué)習(xí)，從而更好地掌握知識(shí)。綜上所述，學(xué)而思的分班方式是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和需求進(jìn)行劃分的，通過不同的班型和難度梯度，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的班級(jí)中學(xué)習(xí)，從而提升學(xué)習(xí)效果。