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大學(xué)生應(yīng)該具備哪些能力

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問題描述:

大學(xué)生應(yīng)該具備哪些能力急求答案,幫忙回答下

最佳答案

推薦答案

一、學(xué)習(xí)能力。

大學(xué)與高中不同,環(huán)境是寬松的,學(xué)習(xí)上的要求也只是不掛科。進(jìn)入大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都沒有人教你,老師布置一個(gè)作業(yè),他不會(huì)告訴你要怎么做,也不會(huì)管你有沒有接觸過這種作業(yè),直接甩給你,讓你做。比如做PPT,當(dāng)時(shí)老師布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候我都是一臉懵逼的,高中從來沒學(xué)過啊,但是老師只是說你要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。于是整個(gè)班的同學(xué)都在短時(shí)間內(nèi)自學(xué)PPT,完成老師的作業(yè)。類似的事情還有很多,學(xué)習(xí)能力是大學(xué)第一個(gè)要擁有的。

二、辨別是非的能力。大學(xué)里的勾心斗角不亞于一部宮廷劇,尤其是一個(gè)寢室內(nèi)的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人她可以每天都和你吐槽一個(gè)室友,換著來。她們今天可以在你面前講別人的閑話,明天就可以在別人面前講你的閑話。細(xì)節(jié)見人品,是非莫參與。

大學(xué)生應(yīng)該具備哪些能力

其他答案

一:理論知識能力。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生必須擁有扎實(shí)的文化知識,包括專業(yè)知識和非專業(yè)知識 ,最終形成自己的知識體系。因?yàn)槿魏喂ぷ?,無論是科學(xué)、教育研究,還是具體的實(shí)踐作業(yè),都需要豐富的理論知識。大學(xué)生用自己廣闊的社會(huì)時(shí)間能力。所以,作為一名大學(xué)生,就應(yīng)該把課堂的知識和學(xué)好,同時(shí),要多到圖書館博覽群書,增加自己的理論知識,到達(dá)充實(shí)自己的目的。

二: 適應(yīng)環(huán)境能力。適應(yīng)能力是一個(gè)人綜合數(shù)值的反映,它與個(gè)人的思想品德,創(chuàng)造能力,知識技能等密切相關(guān)。大學(xué)生畢業(yè)之后,所面臨的是找工作,參加工作,然后 定居。它們都是在不斷的變化的,所以,大學(xué)生要培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)環(huán)境能力。只有這樣,即使是在比較艱苦的環(huán)境下,也能夠變不利的因素為有利的因素,從而為 大學(xué)生以后的事業(yè)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三: 社會(huì)交際能力。人際交往是一門學(xué)問,它存在于社會(huì)的任何角落,它是人們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,在課本上是學(xué)不到的。大學(xué)生必須具備這個(gè)能力,它關(guān)系到大學(xué)生以后 找工作的問題,而要具備很好的社會(huì)交往能力,大學(xué)生就要大膽地把握各種交流機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己與他人在心理方面的相通。同時(shí),要做到誠實(shí)守信,人格平等。

四:語言表達(dá)能力。語言表達(dá)能力是大學(xué)生必須具備的又一項(xiàng)重 要能力。學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)人際交往等需要語言表達(dá)能力。社會(huì)競爭是人才的競爭,而一個(gè)人,就必須要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,只有這樣,才能在市場競爭中處于 不敗之地。若要具備這一能力,當(dāng)代大學(xué)生首先要敢于說,這也是練好口才的前提;其次要做到有話可說(需要廣泛的知識面),這是練好口才的基礎(chǔ);再次是要善 于說話,注意什么場合說什么話,注重語言的得體,這是練好口才的關(guān)鍵。為此,大學(xué)生應(yīng)該抽出時(shí)間閱讀有關(guān)的文學(xué)著作和口才范文,多做練習(xí),以便使自己的語言表達(dá)能力得到鍛煉和提高。

五:動(dòng)手能力。動(dòng)手能力是將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐工作的重要保證。對于大學(xué)生來說,畢業(yè)之后是從事教育教學(xué)研究、自然科學(xué)研究,還是在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)管理工作。動(dòng)手能力的強(qiáng)弱,都會(huì)影響著一個(gè)大學(xué)生的發(fā)展前途。為此,當(dāng)代大學(xué)生就要勤動(dòng)手,重實(shí)踐,多做實(shí)事,在扎實(shí)理論知識的指導(dǎo)下,提高自己實(shí)際動(dòng)手能力。

六:競爭能力。競爭能力是人們順利完成某項(xiàng)活動(dòng)多必備的一種心理特征,也是大學(xué)生及至人類都在追求的一種能力品質(zhì)。由于當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)激烈競爭的社會(huì),從而競爭能力的培養(yǎng)尤為重要。再次,我們大學(xué)生應(yīng)注意幾點(diǎn):

一、意識到競爭能力是自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要;二、要意識到競爭是實(shí)力的展示,掌握更多的技能技巧,善于抓住機(jī)會(huì),勇于展示自己才會(huì)在競爭社會(huì)中獲勝;三要意識到競爭實(shí)際是人格的考驗(yàn),所以,大學(xué)生必須在競爭社會(huì)中保持健康積極的心態(tài)才能獲勝。

七:溝通能力。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,需要每個(gè)大學(xué)生都必須具備較強(qiáng)的溝通能力。溝通能力是社會(huì)交往的關(guān)鍵,一個(gè)具有很強(qiáng)溝通能力的人,能把工作做得得心應(yīng)手。而培養(yǎng)溝通能力需要自信心和必要的技巧。對當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重;

二是要學(xué)會(huì)站在對方的立場和觀點(diǎn)上看問題,了解對方的思想觀點(diǎn);

三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點(diǎn),提高溝通的技巧。但特別要注意的幾點(diǎn):

一是對別人任意的評價(jià);

二是不恰當(dāng)?shù)脑儐枺?/p>

三是命令的語氣;

四是威脅的話語;

五是高傲的態(tài)度;

六是注意力不集中;七是言不由衷。

其他答案

1獨(dú)立思考的能力

2專業(yè)技能掌握度很好

3表達(dá)能力和溝通能力

4強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力

5思維靈活

6抗挫折能力

其他答案

1.學(xué)習(xí)能力。大學(xué)是通識教育,可能學(xué)的很多東西在實(shí)際中用不上,但是學(xué)習(xí)的過程很重要,將來工作中能快速的學(xué)一項(xiàng)東西也是源于大學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

2.明辨是非的能力。大學(xué)生思想不太成熟,容易被外界誤導(dǎo),而且現(xiàn)代社會(huì)各種招數(shù),可能把人的三觀帶偏,需要自己多讀書,多與人交流,明辨是非,不能人云亦云。

3.知行合一的能力。很多時(shí)候只是學(xué),只是聽,盡量去實(shí)踐,實(shí)習(xí),把所學(xué)的知識用在生活中,實(shí)踐中,反過來再反思理論知識與實(shí)踐的差距,不斷完善。

其他答案

1.學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是廣義詞匯,不管人生的哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)能力決定著一個(gè)人的發(fā)展?jié)摿τ卸啻???梢愿鶕?jù)自身情況拓展專業(yè)外的其他有助于未來發(fā)展的方面;

2.展現(xiàn)自我的能力。當(dāng)下社會(huì),“內(nèi)秀”的才氣要想被人挖掘,需要自己抓住機(jī)遇,表現(xiàn)出來,該出手時(shí)就出手;

3.控制自己情緒的能力,其實(shí)也是人際交往能力的一種。不是要裝樣子,而是逐漸有意識得培養(yǎng)起一種沉著應(yīng)對的能力。

4.讓外表為你增添更多自信的能力,比如衣著打扮,淡妝。

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