沒有

我們上 學(xué)的時候初中還沒有，到了高中才開始學(xué)，年代不同，接觸的教育也不一樣，我們那個年代的人上學(xué)就是半天學(xué)習(xí)半天勞動，搞什么勤工儉學(xué)，現(xiàn)在想想很好笑。但是把學(xué)業(yè)也荒廢了，苦了我們這一代人。不的話也能考出一大批大學(xué)生，好為國家做貢獻??！

初中雖然不學(xué)集合，但是有幾個定義處提到了集合，比如說角平分線的性質(zhì)定理，還有線段垂直平分線的性質(zhì)定義，還有一個就是圓的定義當(dāng)中都體現(xiàn)了集合角平分線的性質(zhì)，定理就是到一個角的兩邊距離相等的所有的點的集合，而線段直平分線也可以定為到一條線段的兩個端點，距離相等的所有點的集合圓兒的定義就是到定點等于定長的所有點的集合

我兒子剛上初一就開始學(xué)集合了，什么情況？

當(dāng)然學(xué)過 在初中學(xué)過集合 而且還有軍訓(xùn)