您可以在考試之前多進(jìn)行這方面的聯(lián)系，可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)模擬面試情景，輪流上臺(tái)面試。多進(jìn)行幾次這樣對(duì)您的面試會(huì)很有幫助。

教師招聘考試可以以下四方面去準(zhǔn)備：

一、考情

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。當(dāng)收到面試通知的時(shí)候，我們要做的就是先看清楚面試通知上的時(shí)間、地點(diǎn)、面試形式以及注意事項(xiàng)，包括面試的考核范圍，這樣才能讓我們進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。并且在考試的前一天一定要準(zhǔn)備好各項(xiàng)證件，比如：準(zhǔn)考證、身份證、面試通知書。

二、面試報(bào)到

在考試當(dāng)天，考生要提前30分鐘到達(dá)考試的指定地點(diǎn)。到達(dá)考場(chǎng)后聽從工作人員安排，有序進(jìn)入侯考室，工作人員會(huì)在規(guī)定的時(shí)間在候考室讓考生進(jìn)行抽簽，緊接著考試按規(guī)定進(jìn)行備課，最后進(jìn)行考試。在這一環(huán)節(jié)中，我們需要注意的是，要服從考場(chǎng)工作人員的安排，不能擅自離開面試考場(chǎng)。

三、備課

在備課過程中，每一位考生需要注意的是時(shí)間安排，我們不僅要在規(guī)定的時(shí)間里能夠完整的將自己的教案寫完，而且最好是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前完成教案書寫，多出來的時(shí)間在考場(chǎng)內(nèi)用默讀的形式將自己的教學(xué)過程環(huán)節(jié)講一遍。在面試考試中，眼過一遍，不如嘴過一遍。當(dāng)你在講的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的某一個(gè)環(huán)節(jié)需要調(diào)整。

四、試講

引導(dǎo)人員會(huì)將考生帶到考場(chǎng)門口，如果這個(gè)時(shí)候，考場(chǎng)門是開著的，考生可以直接進(jìn)入，如果考場(chǎng)門是關(guān)著的，考生需要敲門然后再進(jìn)入考場(chǎng)。接下來我將從考生的外在和內(nèi)在兩個(gè)方面進(jìn)行仔細(xì)的講解：

1.外在

①儀表儀態(tài)篇：衣著得體，女生不要披頭發(fā)，最好將頭發(fā)扎起來。適當(dāng)?shù)漠孅c(diǎn)淡妝會(huì)讓你看起來更有神。男生頭發(fā)要干凈利落。最好不染亮色的頭發(fā)和指甲油等。穿衣服的時(shí)候要符合職業(yè)特點(diǎn)，顏色搭配不要超過三種，女生可以穿過膝的裙子，男生可以穿西裝皮鞋，但是需要注意的是，不可以穿牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋等休閑系列的服裝。

②言語表達(dá)篇：語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢以及速度適宜，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)也是有比較大的優(yōu)勢(shì)。講課的時(shí)候要注意語言藝術(shù)，有親和力。要有和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

③板書篇：板書是反應(yīng)考生本節(jié)課的講課重點(diǎn)，所以一定要簡潔明了和字跡工整。

④時(shí)間篇：要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間完成試講，如果沒有完成，將會(huì)被考官視為教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不合理，會(huì)影響最終的成績。

⑤氣場(chǎng)篇：自信是成功的一半，面帶微笑會(huì)讓人覺得更有親和力，這些都會(huì)為考生加分。

2.內(nèi)在

①教材篇：專業(yè)知識(shí)能夠準(zhǔn)確的講解，講課中有明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。

②教學(xué)方法篇：試講中采用的教學(xué)方法必須要符合學(xué)生的學(xué)段和實(shí)際情況，教學(xué)方法必須體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。注重學(xué)生的參與和采用多種教學(xué)方法來豐富課堂。

③邏輯篇：教學(xué)過程中教學(xué)環(huán)節(jié)要清晰，能夠做到循序漸進(jìn)。

④教學(xué)評(píng)價(jià)篇：讓學(xué)生回答問題后，不要老說“好”“很好”這樣的表揚(yáng)，未免顯得太單一了，可以適當(dāng)?shù)牟扇W(xué)生犯錯(cuò)環(huán)節(jié)，然后進(jìn)行糾正。表揚(yáng)學(xué)生的時(shí)候可以說“看來這位同學(xué)有自己獨(dú)特的見解，很不錯(cuò)”“這位同學(xué)回答的不錯(cuò)，哪位同學(xué)還可以補(bǔ)充”等來豐富整節(jié)課的評(píng)價(jià)豐富性。

加油！?。?/p>

1、通過筆試考試，一般以1:3或1:5比例確定面試名單

2、報(bào)道抽簽，按照指定時(shí)間報(bào)道抽簽排序

3、候考，按照引導(dǎo)老師指引候考

4、備課，按照公告要求確定是否自備資料，根據(jù)指定題目備考

5、考試，考試形式大多為試講、說課、結(jié)構(gòu)化之中三選一或三選二

具體如何準(zhǔn)備呢：

第一步、熟悉所考教材

建議大家可以先瀏覽下教材，可以自己弄一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，這樣在抽到題的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不熟悉而吃虧。在熟悉的過程中就可以順便理清一些重要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于考初高中的老師，在熟悉教材的過程中，可以理清中高考的一些考點(diǎn)，那就更加好了，會(huì)給自己的面試加分。

第二步、新課程標(biāo)準(zhǔn)

熟悉如今最重要的教學(xué)理論—新課程標(biāo)準(zhǔn)。了解課標(biāo)上的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于大家寫教案時(shí)的三維目標(biāo)很有幫助，了解教學(xué)中的重難點(diǎn)知識(shí)，對(duì)于試講說課都是很有幫助的。

第三步、寫教案

入圍面試的考生，建議大家可以在備課的時(shí)候?qū)懴略敯?，重點(diǎn)在于寫教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，以及教學(xué)過程，當(dāng)然這個(gè)教學(xué)過程包括了教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。

第四步、說話聲音

說話聲音要大，底氣十足，會(huì)給考官一個(gè)很好的印象，覺得你特別有自信，自然會(huì)給你一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)了。所以大家平時(shí)寫好教案后，可以多練練，注意自己的聲音。

教師招聘面試通常會(huì)被問到哪些問題？哪一點(diǎn)最能打動(dòng)校長、考官？哪一個(gè)細(xì)節(jié)沒注意到最有可能成為你的“滑鐵盧”？有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，考生對(duì)教師行業(yè)的認(rèn)識(shí)、作為教師應(yīng)具備的心態(tài)以及儀容、儀表、等已成為眾多學(xué)校在最后“拍板”時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)鍵一：為什么要選擇教師職業(yè)？

“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的？”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因?yàn)榛卮疬@兩個(gè)問題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。

指導(dǎo)建議：安徽某初中部王宇校長建議考生回答問題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。

關(guān)鍵二：在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。

指導(dǎo)建議：安徽的陳前進(jìn)副校長認(rèn)為，考生在寫履歷表時(shí)就要有被提問的意識(shí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“優(yōu)勢(shì)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于優(yōu)勢(shì)變?nèi)蹴?xiàng)。他說，有個(gè)考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說的稀里糊涂，很顯然沒做準(zhǔn)備。

關(guān)鍵三：課上如何？

初中教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。有關(guān)人員會(huì)組織教師聽課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用，而學(xué)校沒有錄用權(quán)。

指導(dǎo)建議：蕪湖某中學(xué)附小的盛曉萍書記建議考生，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。

關(guān)鍵四：儀容舉止也很重要。

作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強(qiáng)的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。

指導(dǎo)建議：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點(diǎn)。