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問(wèn)如何引導(dǎo)一年級(jí)的孩子學(xué)好寫(xiě)作文

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問(wèn)題描述:

如何引導(dǎo)一年級(jí)的孩子學(xué)好寫(xiě)作文求高手給解答

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作為一線(xiàn)語(yǔ)文老師,來(lái)聊一聊自己的看法,一年級(jí)的作文呢,與之相對(duì)應(yīng)的就是看圖寫(xiě)話(huà)作文,很顯然這個(gè)時(shí)候孩子剛剛?cè)雽W(xué),興趣是最主要的。

很多時(shí)候我們孩子不愛(ài)寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)作文,就是因?yàn)樽约赫J(rèn)為有難度,缺乏興趣,所以作為家長(zhǎng),我們?cè)谌雽W(xué)之前或者入學(xué)的時(shí)候,要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這種興趣。那么如何培養(yǎng)孩子這種興趣呢?這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該引導(dǎo)孩子去觀(guān)察生活,根據(jù)觀(guān)察到的生活,來(lái)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的句子,為何?因?yàn)橐荒昙?jí)對(duì)應(yīng)的就是看圖寫(xiě)話(huà),能夠看到圖說(shuō)到幾句話(huà),這已經(jīng)符合這個(gè)要求了。我們通過(guò)引導(dǎo)讓孩子明白,實(shí)際上,一年級(jí)的作文就是看一幅圖,說(shuō)上兩三句話(huà)就可以了,生活中這樣的場(chǎng)景太多太多了。我們帶著孩子,去到公園,讓孩子看到這美麗的景色,說(shuō)上一兩句話(huà)贊嘆一下,描述一下,這個(gè)呢,就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,而這種引導(dǎo),就是讓孩子有持續(xù)興趣的關(guān)鍵點(diǎn),當(dāng)我們有了這種關(guān)鍵點(diǎn)以后,我們孩子的學(xué)習(xí)就不會(huì)有太大的出入。言而總之呢,就是讓孩子學(xué)會(huì)生活,熱愛(ài)生活,能夠把生活中的一些有特別的點(diǎn),特別的畫(huà)面,通過(guò)自己的語(yǔ)言,說(shuō)出來(lái),描述出來(lái),就像我們平時(shí)發(fā)朋友圈一樣,一張圖能夠配上一兩句話(huà),達(dá)到這種程度就可以了。我們應(yīng)該讓孩子善于用口頭式語(yǔ)言來(lái)發(fā)朋友圈,我們也應(yīng)該讓孩子們有意識(shí)的來(lái)看一幅圖,說(shuō)點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn),當(dāng)這種意識(shí)養(yǎng)成習(xí)慣。孩子的進(jìn)步就指日可待!

如何引導(dǎo)一年級(jí)的孩子學(xué)好寫(xiě)作文

其他答案

如何引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生寫(xiě)好作文?

一二年級(jí)的作文,其實(shí)就是看圖寫(xiě)話(huà)。

看圖寫(xiě)話(huà),首先在于“看”。你要引導(dǎo)孩子,你看到了什么?告訴孩子觀(guān)察的方法,是“從上到下,從左到右”還是“先看人,再看物”,是“由近即遠(yuǎn)”還是“從遠(yuǎn)到近”,不同的圖,觀(guān)察方向不一樣。有個(gè)小技巧,引導(dǎo)孩子一邊看,一邊把他看到的寫(xiě)在圖片上。

然后,就是“聯(lián)系”,引導(dǎo)孩子把他看到的東西聯(lián)系起來(lái),最好就是編一個(gè)小故事,提升一個(gè)小道理。

怎么聯(lián)系呢?

就是故事的六要素盡量完整。

(什么時(shí)候,在什么地方,有哪些人,發(fā)生了什么事,怎么發(fā)展的,最后結(jié)果怎樣等等)

再者,就是引導(dǎo)孩子說(shuō)出完整的故事,先用口頭語(yǔ)言表達(dá)順暢,然后再形成書(shū)面語(yǔ)言,寫(xiě)下來(lái)。

有一點(diǎn),一二年級(jí)孩子有很多字不會(huì)寫(xiě),那么就用拼音代替。所以孩子拼音得過(guò)關(guān)。

寫(xiě)完之后,讓孩子讀一讀,檢查一下有沒(méi)有出錯(cuò)的地方,有就改過(guò)來(lái)。

因?yàn)榭磮D寫(xiě)話(huà)對(duì)一二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)難點(diǎn),所以孩子會(huì)想盡辦法少寫(xiě)甚至不寫(xiě),這個(gè)時(shí)候作為老師或者家長(zhǎng),一定要寫(xiě)之前就跟孩子約定好,最少需要寫(xiě)到第幾行。這點(diǎn)很重要,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

我是小葉老師,歡迎留言和我交流教育問(wèn)題~

其他答案

很高興回答您的問(wèn)題。

一年級(jí)要求孩子寫(xiě)作其實(shí)是要鍛煉孩子思維邏輯和的語(yǔ)言表達(dá)能力,這時(shí)候有一點(diǎn)非常重要——就是家長(zhǎng)千萬(wàn)不能著急,要耐心引導(dǎo),這時(shí)候你的主要任務(wù)是要引他入門(mén),必須讓他明白他此刻正在做的作業(yè)是干什么?讓他喜歡上這類(lèi)作業(yè),這個(gè)非常重要,哪怕他就寫(xiě)了一句話(huà),用了一個(gè)好的詞語(yǔ),你都要去表?yè)P(yáng)他。要讓孩子有信心,感興趣。

好多一年級(jí)的家長(zhǎng),尤其是自身比較喜歡寫(xiě)作的,對(duì)孩子的要求特別高,可能在字?jǐn)?shù)、用詞等各方面都要求精益求精,家長(zhǎng)的想法是對(duì)的,但是一定要注意度,有個(gè)詞叫過(guò)猶不及,孩子太小,玩心大,過(guò)度的要求很可能會(huì)讓他厭煩,所以一定要注意孩子的情緒,可以在孩子玩樂(lè)的過(guò)程中經(jīng)常給孩子灌輸一些詞語(yǔ)、短句等等,以增加孩子的詞匯量,多給孩子講故事,增加孩子的閱歷,這樣無(wú)形中就會(huì)讓孩子增加見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)知識(shí)。

希望我的回答能幫到您,祝寶貝能夠開(kāi)心成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

其他答案

如果我是他的一年級(jí)老師,我是這樣改作文的。在一篇作文當(dāng)中,只要有一句話(huà),寫(xiě)的好或者寫(xiě)出自己的真心實(shí)感,我都會(huì)給他滿(mǎn)分100分。寫(xiě)作文是從一句話(huà)寫(xiě)得好開(kāi)始,以培養(yǎng)他寫(xiě)作文興趣為主,幫助他在寫(xiě)作文中尋找快樂(lè)和成就感。

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