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上掛教師的職稱怎么評

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問題描述:

上掛教師的職稱怎么評,在線求解答

最佳答案

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1、確認教師工作崗位上連續(xù)工作滿了5年,工作五年內(nèi)至少撰寫一篇論文并發(fā)表在區(qū)級或以上教育期刊上或者在區(qū)級以上范圍內(nèi)交流過。

2、在學校的年度考評中五年內(nèi)至少要有一個優(yōu)秀。

3、取得職稱外語和職稱計算機考試證書。

4、在校內(nèi)開公開課2-3次。公開課還是在平時多注意積累,自行安排好開課的時間,校級公開課就可以了,當然你有能力開區(qū)級、市級更好。

5、參加論文鑒定。辛苦寫成并發(fā)表過的論文是要在你評職稱的那一年參加鑒定的。

6、申報評職稱,填寫中級職稱本人總結(jié)表。正是提出申報申請要填表格,尤其是本人總結(jié),這是你對自己5年工作的總匯報,要盡量把自己的教學成果、得獎情況、教學貢獻清楚地羅列出來,一定要調(diào)理清晰。

7、參加專業(yè)能力考核評定。

8、被區(qū)級評審聽公開課。拓展資料:職稱的總結(jié):

1、中學教師的職稱:一級教師為中級職稱(相當于大學里的講師職稱);

2、高級教師(為高級職稱相當于大學里的副教授),特級教師相當于大學里的教授或醫(yī)院里的主任醫(yī)師;

3、小學高級教師是教師職稱名,級別略高于中學一級教師,簡稱“小高”;

4、中學高級教師是教師職稱名,是中學教師所能取得的最高職稱。簡稱“中高;

5、在中學教師的職稱系列中,高級教師是該系列的最高級職稱。特級教師不屬于中學教師的職稱列,只有個別或少數(shù)優(yōu)秀的高級教師才能晉升,與高校的教授享受同級待遇。

上掛教師的職稱怎么評

其他答案

評定教師的職稱通常需要根據(jù)一定的評審標準和程序進行。具體的評定流程可能會因地區(qū)和機構(gòu)而有所不同,但一般包括以下幾個方面:

學歷和學術(shù)背景:通常要求教師具有相應(yīng)的學士、碩士或博士學位,并且在相關(guān)領(lǐng)域有一定的學術(shù)研究背景。

教學能力:評定教師職稱時,會考察其教學能力和教學成果,包括教學方法、教學效果、教材編寫等方面。

科研成果:評定教師職稱還會考慮其科研成果,包括發(fā)表的學術(shù)論文、參與的科研項目、獲得的科研獎勵等。

教育教學改革和管理工作:評定教師職稱還會考慮其在教育教學改革和管理工作方面的表現(xiàn),如教育教學研究、課程設(shè)計、教材編寫、學科競賽指導等。評定教師職稱是一個綜合性的過程,需要綜合考慮以上各個方面的表現(xiàn)和貢獻。具體的評定標準和程序可以咨詢所在學?;蛳嚓P(guān)教育機構(gòu)的人事部門或教師評審委員會

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