關(guān)于這個問題，教資面試小學(xué)語文生字教案的寫法如下：

一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生能夠正確書寫并掌握5個生字。

2.能力目標(biāo)：通過教學(xué)，提高學(xué)生的寫字能力和字形認(rèn)知能力。

3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對漢字的熱愛和尊重，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握生字的書寫規(guī)范和正確發(fā)音。

2. 難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握生字的意義和用法，發(fā)揮生字在閱讀和寫作中的作用。

三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教材：小學(xué)語文課本。

2. 教具：黑板、粉筆、生字卡片、練字紙。

3. 教學(xué)環(huán)境：教室內(nèi)安靜整潔，學(xué)生桌椅整齊排列。

四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師可以通過展示一張包含生字的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生猜測生字的意思，并與學(xué)生一起討論生字的用法?；蛘呖梢酝ㄟ^展示一篇短文或故事，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的生字，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2. 講解生字（10分鐘）教師可以通過生字卡片或黑板上的演示，講解生字的發(fā)音、字形和意義，并請學(xué)生跟讀和模仿。教師還可以通過拼音和筆畫的講解，幫助學(xué)生掌握生字的書寫規(guī)范。

3. 練習(xí)（20分鐘）教師可以為學(xué)生準(zhǔn)備一些練習(xí)紙或作業(yè)，讓學(xué)生在課堂上練習(xí)寫生字，同時鞏固生字的發(fā)音和意義。教師可以逐個點(diǎn)名學(xué)生朗讀和寫出生字，以檢查學(xué)生的掌握情況，并及時糾正錯誤。

4. 拓展（10分鐘）教師可以為學(xué)生講解一些與生字相關(guān)的知識，如生字的起源和演變，生字在文化傳統(tǒng)中的地位等，激發(fā)學(xué)生對漢字文化的興趣和熱愛。

五、教學(xué)總結(jié)教師可以通過讓學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，或者進(jìn)行小組討論，來檢查和鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時，教師還可以對學(xué)生的寫字和發(fā)音進(jìn)行評價和點(diǎn)評，以便指導(dǎo)學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)。

六、教學(xué)反思教師可以在課后反思自己的教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)中的成功和失敗經(jīng)驗，及時調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。