從一定程度上講,教學(xué)反思就是在課堂教學(xué)后的“自我揭短”,這對(duì)一般人來(lái)講是痛苦的行為。
因此,缺乏毅力者即使反思技能再?gòu)?qiáng),反思也難以順利進(jìn)行。因此教學(xué)反思呼喚那些具有批評(píng)與自我批評(píng)、勇于進(jìn)取精神的勇士。
大班教案訪問(wèn)老師課后反思怎么寫(xiě),麻煩給回復(fù)
從一定程度上講,教學(xué)反思就是在課堂教學(xué)后的“自我揭短”,這對(duì)一般人來(lái)講是痛苦的行為。
因此,缺乏毅力者即使反思技能再?gòu)?qiáng),反思也難以順利進(jìn)行。因此教學(xué)反思呼喚那些具有批評(píng)與自我批評(píng)、勇于進(jìn)取精神的勇士。