一、學(xué)情分析內(nèi)容1、考試情況分析:考試成績總體趨勢及各科目分?jǐn)?shù),班級排名及各學(xué)生排名;
2、課堂情況分析:學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂表現(xiàn);
4、學(xué)生特點(diǎn)及需求分析:課堂參與度、對學(xué)習(xí)的態(tài)度、價值觀等;
5、家長的反饋及對學(xué)生的期望;
7、有關(guān)教學(xué)方法及教學(xué)計劃的評價;
8、其他影響學(xué)情變化的因素;二、學(xué)情分析方法1、重要督學(xué)統(tǒng)計分析:確定成績變化規(guī)律,識別不合理及不規(guī)范表現(xiàn);
2、針對學(xué)生分析:通過學(xué)檔、知識結(jié)構(gòu)樹等形式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及特點(diǎn);