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問(wèn)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義

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問(wèn)題描述:

學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義急求答案,幫忙回答下

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先天性行為即與生具來(lái)的,屬于非條件反射.學(xué)習(xí)性行為即后天學(xué)來(lái)的,屬于條件反射.兩者對(duì)生物維持生存都很重要,學(xué)習(xí)性行為的形成是以先天性行為為基礎(chǔ)的,即沒(méi)有先天性非條件反射.則不會(huì)碃雞官疚擢狡規(guī)挾海錨有后天學(xué)習(xí)性行.但學(xué)習(xí)行為形成的神經(jīng)基礎(chǔ)是大腦皮層,而先天性的非條件反射神經(jīng)基礎(chǔ)是大腦皮層以下,因此學(xué)習(xí)行為比先天性行為更高級(jí).而且學(xué)習(xí)性行為是對(duì)后天環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn),增加了其適應(yīng)不同環(huán)境的能力,對(duì)種族生存有很大作用.先天性行為的神經(jīng)聯(lián)系是固定不變的,而學(xué)習(xí)行為相反.

學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義

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