少兒編程最早起源于美國。

在美國，有很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)提供針對(duì)少兒的編程課程，旨在培養(yǎng)孩子們的邏輯思維、問題解決能力和創(chuàng)新精神。隨著科技的發(fā)展和編程的重要性日益被人們認(rèn)識(shí)到，少兒編程逐漸成為了一種流行的教育方式，并開始在全球范圍內(nèi)推廣。美國的少兒編程教育給其他國家?guī)砹藛l(fā)，鼓勵(lì)更多國家也開始注重少兒編程教育，以培養(yǎng)未來科技領(lǐng)域的人才。