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西鐵的學(xué)前教育怎么樣

307次

問題描述:

西鐵的學(xué)前教育怎么樣,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

很不錯。

我院開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)旨在培養(yǎng)能勝任幼兒課程教學(xué),具有良好的教師職業(yè)道德、先進(jìn)的幼兒教育理念與較扎實(shí)的科學(xué)人文素養(yǎng),具有一定的幼兒研究與支持能力、幼兒保育與教育能力以及教學(xué)反思能力,能在實(shí)際保教情境中合理運(yùn)用教育策略的實(shí)踐型幼兒教師。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)部教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完整。學(xué)前教育專業(yè)擁有電子鋼琴、獨(dú)立琴房、教育信息技術(shù)與語言、學(xué)前教育綜合模擬、形體、美術(shù)教育活動、幼兒保育、幼兒音樂教育活動、幼兒園模擬教室、玩教具制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、奧爾夫音樂、兒童戲劇繪本館、感統(tǒng)、微格、STEM科學(xué)實(shí)驗(yàn)、非遺工作坊、智慧教室等實(shí)訓(xùn)室共四大類18種。就業(yè)前景學(xué)生畢業(yè)后可在幼兒園、早教中心、健康營養(yǎng)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等托幼機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育、藝術(shù)教育工作,也可在各類師資培訓(xùn)部門、兒童非遺文化教育等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)及實(shí)踐指導(dǎo)工作。學(xué)前教育專業(yè)崗位緊缺,人才需求強(qiáng)勁,畢業(yè)后學(xué)院推薦就業(yè);社會認(rèn)同感強(qiáng),受人尊敬、工作環(huán)境好;擁有超多假期(寒暑假),享受教師薪資福利(教師節(jié)和法定節(jié)假日)及社保公積金,工作環(huán)境輕松。

西鐵的學(xué)前教育怎么樣

其他答案

很好

西鐵的學(xué)前教育專業(yè)主要面向幼兒教育行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞、技全面發(fā)展,具有較高的文化素質(zhì)和良好的師德修養(yǎng),掌握幼兒教育專業(yè)理論知識,具備扎實(shí)的幼兒保育教育專業(yè)技能,能適應(yīng)各類幼教機(jī)構(gòu)工作要求和現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展與改革需要,能從事幼兒園日常保育、幼兒教育教學(xué)活動、承擔(dān)幼兒園部分管理任務(wù)。

其他答案

還行。

學(xué)前教育專業(yè)共有專兼職教師35人,擁有碩士學(xué)位人數(shù)占比60%,副教授以上職稱教師19人,“雙師”型教師25人。同時,學(xué)院聘請幼兒園專家教師、學(xué)前領(lǐng)域企業(yè)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)教學(xué)工作,定期開展學(xué)術(shù)講座。

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院已與西安市第五保育院、西安市第八保育院、西安市經(jīng)開第一幼兒園、西安市經(jīng)開第二幼兒園、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)幼兒園等20所一級以上幼兒園以及教育部未來規(guī)劃中心、澳洲袋鼠早教集團(tuán)、吉的堡教育集團(tuán)等知名企業(yè)簽訂合作協(xié)議,為學(xué)生校外實(shí)習(xí)和未來就業(yè)提供了豐富資源。

其他答案

西鐵的學(xué)前教育很好,西鐵的學(xué)前教育嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定開展,符合孩子的生長發(fā)育情況,培養(yǎng)孩子的求知欲和良好的生活習(xí)慣,是比較好的一種學(xué)前教育。

其他答案

好。

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Xi'an Railway Vocational & Technical Institute)創(chuàng)建于1956年,是西安市人民政府主辦的全日制普通高等職業(yè)院校,陜西省示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、陜西省一流高職院校建設(shè)單位。

學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)的國家控制專業(yè),以培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),注重人才培養(yǎng)的全面性,樹立“大學(xué)前”理念,實(shí)現(xiàn)“一專多能、一精多強(qiáng)”;注重人才培養(yǎng)的實(shí)踐性,做實(shí)做優(yōu)“行業(yè)實(shí)訓(xùn)”,創(chuàng)新“三習(xí)”,切實(shí)提升學(xué)生保育教育能力;注重人才培養(yǎng)實(shí)用性,凸顯“創(chuàng)新研究”理念,加強(qiáng)院園合作,切實(shí)提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)性和就業(yè)穩(wěn)定性。

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