對外漢語和漢語國際教育碩士有什么區(qū)別。

1、培養(yǎng)目標不同 。漢語國際教育和對外漢語聽起來比較像，但是漢語國際教育屬于專業(yè)碩士，而對外漢語屬于學術型碩士。說到它們的不同，首先要弄清楚專業(yè)學位和學術型學位的不同：專業(yè)學位（professional dregree），是相相對于學術型學位（academic degree）而言的學位烈性，目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層及專門人才。專業(yè)學位和學術型學位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側重，在培養(yǎng)目標上有明顯的差異。學術型學位按學科設立，以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員等；而專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導向，重視實踐和應用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才。專業(yè) 學位教育的突出特點是學術性與職業(yè)性緊密結合，獲得專業(yè)學位的人主要不是從事學術研究。對外漢語是傳統(tǒng)的的學術型碩士研究生教育，也就是我們平時所說的“科學碩士”（或稱“學術型碩士”），比較注重理論研究，關注的是漢語本體以及“什么是、如何學、如何教”對外漢語等問題，而漢語國際教育碩士主要側重實踐，即對外漢語教學本身，是“專業(yè)碩士”（或稱“專業(yè)學位碩士”）。這個專業(yè)根據(jù)各學校的不同，可能有一年或半年的國外實習機會，每個學校都有，至少也是在國內教留學生實習，也就是說，如果你想做理論研究，打好扎實的語言學基礎，并為對外漢語教學服務，可以報語言學及應用語言學（或漢語言文字學）下面那個；如果你想出國作對外漢語教師，后者的實踐性似乎更強一些。所以，其學費相對也就貴。這也是國家不提供獎學金的原因。

2、培養(yǎng)方式不同。對外漢語專業(yè)研究生主要還是從事理論研究的工作，從學習到論文，都是理論為主，而漢語國際教育根據(jù)教學計劃有半年至一年的國外教學實習，這個專業(yè)的出國實習機會比較多。

3、培養(yǎng)年限不同。對外漢語碩士學習年限是3年，漢語國際教育碩士學習年限一般是2年，學校根據(jù)自己的情況可以靈活安排，也有學校是3年。

4、招生人數(shù)。對外漢語專業(yè)招生人數(shù)較少，而漢語國際教育碩士招生人數(shù)則非常多。

5、公費自費問題。對外漢語專業(yè)有公費名額，而漢語國際教育碩士基本都是自費，不過大部分院校也有針對專碩的獎學金，現(xiàn)在也越來越多的學校能夠實現(xiàn)獎學金全覆蓋，廈門大學就是其中之一，專碩一樣有獎學金。而且如果是出國做志愿者的話，國家漢辦會有各種補助哦~飯補、住宿補助、車補、醫(yī)療補助……各種的…… 待遇很好，還有工資