公辦大專和民辦大專的區(qū)別主要體現(xiàn)在師資力量、學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)環(huán)境、就業(yè)前景四個(gè)方面。

其具體區(qū)別如下：

一、師資力量。由于資金來(lái)源穩(wěn)定、有政府扶持，公辦大專的師資力量是比較有保障的，與之相應(yīng)的就是對(duì)考生分?jǐn)?shù)的要求也較為嚴(yán)格。而民辦大專則不然，由于資金來(lái)源的不穩(wěn)定，其師資投入也非常的有限，與之相應(yīng)的則是錄取分?jǐn)?shù)的降低，甚至存在交錢即可入學(xué)等現(xiàn)象。

二、學(xué)費(fèi)。與公辦大專的資金主要來(lái)源于政府撥款不同，民辦大專的資金來(lái)源主要依靠集團(tuán)或個(gè)人投資，這樣一來(lái)，為了保障盈利，民辦大專的學(xué)費(fèi)往往要比公辦大專高很多。

三、學(xué)習(xí)環(huán)境。在師資力量和生源差異的影響下，公辦大專和民辦大專的學(xué)習(xí)環(huán)境自然也就存在巨大的差異。公辦大專的學(xué)習(xí)氛圍普遍比較濃郁，無(wú)論是課堂還是校園環(huán)境，都能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。而民辦大專的學(xué)習(xí)氛圍則十分有限，因?yàn)槊褶k大專對(duì)分?jǐn)?shù)的要求極低，到這里的學(xué)生往往只是為了混一個(gè)大專文憑，并不是想要真正的掌握一門技術(shù)。

四、就業(yè)前景。正是由于上述的種種差異，公辦大專和民辦大專的社會(huì)認(rèn)可度也相去甚遠(yuǎn)，用人單位和企業(yè)在招聘時(shí)，往往更傾向于公辦大專畢業(yè)生。