不是主張生物起源的代表人物有利托爾諾、沛西.能等。

法國(guó)社會(huì)學(xué)家利托爾諾（Charls Letourneau，1831一1902）在其所著《動(dòng)物界的教育》一書中認(rèn)為，教育是一種生物現(xiàn)象，教育起源于一般的生物活動(dòng)。英國(guó)教育家沛西.能（Sir Thomas Perey Nunn，1870-1944）1923年在不列顛協(xié)會(huì)教育科學(xué)組大會(huì)上的主席演說(shuō)詞《人民的教育》中指出：“教育從它的起源來(lái)說(shuō)是一個(gè)生物學(xué)的過(guò)程，不僅一切人類社會(huì)有教育，不管這個(gè)社會(huì)如何原始，甚至在高等動(dòng)物中也有低級(jí)形式的教育。