19世紀后半期英國高等教育發(fā)展的一項主題。

為進一步適應產(chǎn)業(yè)革命所激發(fā)的社會經(jīng)濟發(fā)展對各類專業(yè)技術人才的需要，19世紀中期之后，在倫敦大學的帶動下，曼徹斯特學院、南安普頓學院、紐卡斯爾學院、伯明翰學院等一批英國城市學院得以成立。緘市學院的興起為科學教育內(nèi)容的傳播提供了途徑，同時也為中產(chǎn)階層子弟接受高等教育開辟了新渠道。大學推廣運動也是19世紀后半期大學發(fā)展的一項主題。大學推廣運動最早出現(xiàn)于19世紀40年代，主要表現(xiàn)為全日制大學采取校內(nèi)或校外講座的形式，擴大接受高等教育對象的范圍。倫敦大學、牛津大學、劍橋大學在大學推廣運動中發(fā)揮了關鍵作用。

1891年，僅英格蘭就開出了500多門課程，參加學習者達6萬之眾。大學推廣運動在發(fā)揮大學作為社會文化中心功能的同時，還促使社會中下階層子弟獲得更多接受高等教育的機會