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問(wèn)英語(yǔ)理論基礎(chǔ)有哪些

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問(wèn)題描述:

英語(yǔ)理論基礎(chǔ)有哪些希望能解答下

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第一課 我們先來(lái)學(xué)習(xí)造句的總概念。

主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ)第二課 名詞的定義和分類,名詞的變化(單復(fù)數(shù))和作用第三課 代詞的定義和分類以及作用(主要講三個(gè),人稱代詞,物主代詞,指示代詞)第四課 形容詞的定義和位置,形容詞的變化(比較級(jí)和最高級(jí))形容詞的作用(作定語(yǔ),表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ))第五課 動(dòng)詞的定義和分類,動(dòng)詞的作用和變化規(guī)律第六課 冠詞的定義和用法,專有名詞(復(fù)習(xí)前面所有的內(nèi)容)學(xué)完以上內(nèi)容以后就具備了造簡(jiǎn)單句的條件,所以下面就學(xué)習(xí)造句,通過(guò)4個(gè)時(shí)態(tài)來(lái)造句第七課 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),先說(shuō)明這個(gè)時(shí)態(tài)使用的情況,再用下面兩個(gè)句型講述這個(gè)時(shí)態(tài)的構(gòu)成方式和變化規(guī)律。

1、主語(yǔ)+be+表語(yǔ)+狀語(yǔ) 例句:I am a teacher (肯定句) are you a teacher?Yes , I am. No I am not (疑問(wèn)句及回答)I am not a teacher主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ) 例句:I like English (肯定句) do you like english yes ,I do . no I do not (疑問(wèn)句及回答)I don’t like English(否定句).第八課:一般過(guò)去時(shí)態(tài)。這個(gè)時(shí)態(tài)的使用情況。也用兩個(gè)同樣的兩個(gè)句型說(shuō)明這個(gè)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和變化。例:1主語(yǔ) + be + 表語(yǔ)+狀語(yǔ)I was a teacher before (肯定句). Were you a teacher Yes,I was .No,I was not(疑問(wèn)句及回答)I was not a teacher(否定句).例:2主語(yǔ) +謂語(yǔ)+ 賓語(yǔ)+狀語(yǔ)I liked English before (肯定句). Did you like English Yes,I did.No,I didn’t(疑問(wèn)句及回答)I didn’t like English(否定句).第九課:一般將來(lái)時(shí)態(tài)。同上面一樣的。例:1主語(yǔ) + be + 表語(yǔ)+狀語(yǔ)I will be a teacher next year(肯定句). Will you be a teacher next year Yes,I will .No,I will not(疑問(wèn)句及回答)I will not be a teacher next year. 或者 I won’t be a teacher next year (否定句).例:2主語(yǔ) +謂語(yǔ)+ 賓語(yǔ)+狀語(yǔ)I will buy a house next year (肯定句). Will you buy a house next yearYes,I will.No,I won’t(疑問(wèn)句及回答)I won’t buy a house next year (否定句).第十課:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。同上。例:主語(yǔ) +謂語(yǔ) +賓語(yǔ) +狀語(yǔ)Iam learning English now.(肯定句)Are you learning English now Yes,I am. No,I am not(疑問(wèn)句及回答)I am not learning English now(否定句).第11課:復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的四個(gè)時(shí)態(tài)第12課:副詞。 副詞的分類和作用。學(xué)完副詞,我們可以造更長(zhǎng)的句子:I am happy in Guangdong now(時(shí)間副詞)I learn English in America now(時(shí)間副詞)第13課:介詞和介詞短語(yǔ)的概念。介詞短語(yǔ)的作用。例:介詞后面的詞語(yǔ)叫介詞賓語(yǔ)。介詞和介詞賓語(yǔ)一起稱為介詞短語(yǔ)About English = 介詞短語(yǔ)介詞 + 介詞賓語(yǔ)About English 就是一個(gè)介詞短語(yǔ)第14課。介詞短語(yǔ)的詳細(xì)用法。學(xué)完介詞和介詞短語(yǔ)的用法。我們就可以造稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的句子。學(xué)完四個(gè)時(shí)態(tài),我們可以造這樣的句子:I am happy. I learn English現(xiàn)在我們就可以造這樣的句子了:I am happy in Guangdong 我在廣東很開(kāi)心。(介詞作地點(diǎn)狀語(yǔ))I learn English in America 我在美國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。(介詞作地點(diǎn)狀語(yǔ))第15課:現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)?,F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的構(gòu)成方式與使用情況?,F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)與一般過(guò)去時(shí)態(tài)的區(qū)別。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)態(tài)難一點(diǎn),所以放在后面。第16課:there be句型 和情態(tài)動(dòng)詞第17課:特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成。疑問(wèn)詞(what when who why where how which whose 的用法)。第18課:動(dòng)詞不定式。動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞不定式短語(yǔ)的構(gòu)成方式。動(dòng)詞不定式短語(yǔ)在句中的用法。“To +動(dòng)詞原型”的結(jié)構(gòu)叫做動(dòng)詞不定式。如:To learn實(shí)際上,最重要的是動(dòng)詞不實(shí)際上,最重要的是動(dòng)詞不定式短語(yǔ):動(dòng)詞不定式+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)如:to learn English everyday動(dòng)詞不定式短語(yǔ)在句中可以作主語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ),狀語(yǔ),定語(yǔ)等等如:作主語(yǔ)To learn English every day is important.(it is important to learn English every day)每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很重要的。作賓語(yǔ) I want to learn English every day.我想每天學(xué)英語(yǔ)。作表語(yǔ) My task is to learn English everyday.我的任務(wù)就是每天學(xué)英語(yǔ)。第19課:動(dòng)名詞。動(dòng)名詞和動(dòng)名詞短語(yǔ)的構(gòu)成方式。動(dòng)名詞短語(yǔ)在句中的用法。動(dòng)詞原型+ing 的結(jié)構(gòu)叫做動(dòng)名詞。如: learning跟動(dòng)詞不定式一樣,最重要的是動(dòng)名詞短語(yǔ):動(dòng)名詞+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)如;learning English everyday動(dòng)名詞可以在句中作主語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ),介詞賓語(yǔ),定語(yǔ)等等如:learning English everyday is important.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。I like learning English every day. 我喜歡每天學(xué)英語(yǔ)。My task is learning English every day. 我的任務(wù)就是每天學(xué)英語(yǔ)。補(bǔ)充:動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別。動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式的區(qū)別。學(xué)完這些內(nèi)容就可以造稍微復(fù)雜的句子。比如前面只可以造這樣的句子:I need money.現(xiàn)在就可以造這樣的句子:I need money to buy more books about English.(動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)語(yǔ),介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)) 我需要錢買更多關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)I considered buying a house at my hometown next year我考慮明年在我的家鄉(xiāng)買一套房子。第20課:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成方式和使用的情況。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況比中文多得多,所以它的用法很重要。

英語(yǔ)理論基礎(chǔ)有哪些

其他答案

英語(yǔ)的理論基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 語(yǔ)法:英語(yǔ)語(yǔ)法研究詞匯和句子的結(jié)構(gòu)、用法以及語(yǔ)法規(guī)則,包括詞法、句法和語(yǔ)篇三個(gè)層次的研究。

2. 語(yǔ)音學(xué):研究英語(yǔ)的音位、音系、音變規(guī)律以及發(fā)音規(guī)則等,包括語(yǔ)音的產(chǎn)生、傳播和感知。

3. 語(yǔ)義學(xué):研究詞匯和句子的意義,包括詞匯語(yǔ)義和句法語(yǔ)義兩個(gè)層面的研究。

4. 詞匯學(xué):研究英語(yǔ)的詞匯,包括詞匯的分類、構(gòu)詞規(guī)則、詞義的變化和用法等。

5. 語(yǔ)用學(xué):研究語(yǔ)言在特定情境下的使用,包括言語(yǔ)行為、交際意圖、語(yǔ)境依賴和語(yǔ)言交流的實(shí)際運(yùn)用等。

6. 聯(lián)結(jié)語(yǔ)言學(xué):研究語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和功能,包括句子成分的組織關(guān)系、句法制約和句法規(guī)則等。

7. 語(yǔ)篇分析:研究文本的構(gòu)成、組織和解讀,包括語(yǔ)段結(jié)構(gòu)、連貫性、語(yǔ)用標(biāo)記和話題管理等。

8. 語(yǔ)言變化與歷史:研究語(yǔ)言的演變和發(fā)展,包括歷史語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和比較語(yǔ)言學(xué)等方面的內(nèi)容。以上是英語(yǔ)理論基礎(chǔ)的主要方面,通過(guò)對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,可以更好地掌握英語(yǔ)的規(guī)則、用法和應(yīng)用。

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