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以科目為本位的教育學家是誰

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問題描述:

以科目為本位的教育學家是誰急求答案,幫忙回答下

最佳答案

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提出“準備說”的教育學家是斯賓塞,他是19世紀中后期英國著名的哲學家、社會學家和教育家。

一、赫伯特·斯賓塞(Herbert Spencer,1820年4月27日–1903年12月8日),英國哲學家、社會學家。他為人所共知的就是“社會達爾文主義之父”,所提出一套的學說把進化理論適者生存應(yīng)用在社會學上尤其是教育及階級斗爭。

二、在理論上的闡述英國哲學家,進化論的先驅(qū),先于達爾文。據(jù)說斯賓塞比較厭惡柏拉圖學說,他那句“即使三流小說家,也會比他(指柏拉圖)強,無疑是對柏拉圖的侮辱。這大概是因為斯賓塞是一個懷疑論者,而柏卻是一個攻擊懷疑論的辨證論者。另外,杰克·倫敦對斯賓塞不無推崇,在其代表作《馬丁·伊登》中,杰克·倫敦對斯賓塞不無贊美。

以科目為本位的教育學家是誰

其他答案

是約翰·弗里德里?!ず諣柊吞亍?/p>

19世紀德國哲學家、心理學家,科學教育學的奠基人。

赫爾巴特是最早以心理學為科目本位課程提供理論基礎(chǔ)的人。

他的教育思想對當時乃至之后百年來的學校教育實踐和教育理論的發(fā)展產(chǎn)生了非常巨大、廣泛而又深遠的影響。

在西方教育史上被譽為“科學教育學的奠基人”,在世界教育史上被稱為“教育科學之父”和“現(xiàn)代教育學之父”。

而反映其教育思想的代表作《普通教育學》則被公認為第一部具有科學體系的教育學著作。

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