從不補課，興趣廣泛，父母不管。

這幾乎是學霸的標配，每次大考結束后，會有記者采訪一些中考或高考狀元，他們的回答都是這樣。好像只要做到以上三點就可以成為超級大學霸一樣，當然，信不信由你？接下來我說一下，近些年我教過的學霸學生的特點。強迫癥解題方法上強烈的強迫癥，這些學霸學生從來不投機取巧，雖然某些題可以有投機取巧的解法，學霸學生也會做，但是他們一定還會把常規(guī)解法研究明白，以備不時之需。對知識渴望上強烈的強迫癥，我曾經(jīng)教過一個學生，有時回家倒頭就睡，有時為了研究幾個數(shù)學題，可以作戰(zhàn)通宵。原因就是幾道題沒整明白，就必須用一晚上的時間搞定。謙虛謹慎想一想身邊是不是有這樣的學生，他們答對的題就不再聽老師講了，但是，學霸絕對不會這樣，即使自己做對了，也會聽老師講老師的方法，希望從老師那里獲得不一樣的體會。同時也是因為會的知識比較多，學的越多越能感到對知識的敬畏，學霸的眼睛總是能看到自己不會做的題目，感覺自己差的還很多，造成謙虛的學習心態(tài)。準確率高學霸學生絕對不會犯低級錯誤，比如2+3=6這種，完全可以做到，只要會做就能做對。要知道，能把會做的題做對，這是一個非常強大的技能，很多學生對老師講問題只追求會做，但事實上，考試再次出現(xiàn)，還是不能得分的。會做和做對是兩個不同的概念。以上是學霸，學生學習時的狀態(tài)，接下來說一說學霸學生的生理特點。身材偏瘦小多數(shù)的學霸熱衷于學習，對于美食，運動不是很喜歡，吃飯的目的就是不餓，造成大多數(shù)身材偏瘦小。走路迅速。學霸往往目的性很強，比如去上廁所的路程中，走路往往很快，因為目的明確目標就是廁所，方便完之后馬上回到教室，一般不會被路上的其他風景所打斷，其實只是不會把時間浪費在散步，談笑上。對于生理特點上，只是我個人的總結，不能覆蓋所有學霸。如若準確，實屬巧合。