在加拿大讀本科是否容易畢業(yè)取決于多種因素，包括個人的學(xué)術(shù)能力、努力程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及所在學(xué)校的具體要求。

加拿大大學(xué)普遍實行寬進嚴出的政策，意味著入學(xué)門檻相對較低，但畢業(yè)要求較高。如果學(xué)生的學(xué)分不足、GPA很低或出勤率不達標，都可能導(dǎo)致無法畢業(yè)。加拿大的本科教育質(zhì)量高，課程設(shè)置豐富，注重實踐和實驗，提供了大量的實踐機會和科研項目參與機會。然而，這也意味著學(xué)生需要投入大量的時間和精力來完成學(xué)業(yè)。此外，加拿大的就業(yè)市場前景廣闊，但學(xué)位并不自動等同于就業(yè)，畢業(yè)生仍需面對就業(yè)市場的競爭?？偟膩碚f，只要學(xué)生能夠適應(yīng)加拿大的教育體系，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，合理安排時間，積極參與課外活動和實習(xí)，就有很大的可能成功畢業(yè)并從中受益。