高原期現(xiàn)象”的概念及表現(xiàn)“高原期”(plateau)這一概念最早是由英國著名語言教育家William Littlewood于1984年提出的,但當時他并未在書中對其進行詳細闡述。

在我國,最早提及和探討高原期現(xiàn)象的是著名的心理語言學家朱曼殊,他在1900年出版的《心理語言學》一書中對“高原期現(xiàn)象”進行了闡述:“高原期現(xiàn)象是指學習者在學習初期練習曲線直線上升,到了某一階段停滯不前,在練習曲線上呈現(xiàn)出近于平坦甚至下降趨勢。這種平坦時期就被成為高原期。”在留學生漢語習得的過程中,高原期現(xiàn)象的發(fā)生是非常普遍的。據(jù)調(diào)查,高原期現(xiàn)象多出現(xiàn)漢語習得的中級階段。經(jīng)歷過初級階段的學習,學習者在漢語學習中已經(jīng)初有成就,他們掌握了漢語的一些基本詞匯、句子和語法,能進行簡單的生活交際