在加拿大海岸與溫哥華島之間的海灣，一艘輪船上正在舉行一場不同尋常的音樂會。

人們帶著擴(kuò)音器、電吉他等樂器來到輪船甲板上，然后在樂器的伴奏下，開始唱起歌來。這場音樂會沒有一個聽眾。難道是在排練嗎？不是。過了一會兒，聽眾出現(xiàn)了，但不是出現(xiàn)在甲板上，而是在海水中，這些音樂愛好者是一群海豚。海豚一個個頭朝上，垂直佇立在水中，把頭和前鰭肢露出水面。甲板上的人們立即戴上耳機(jī)，耳機(jī)與水中聽音器聯(lián)結(jié)。通過耳機(jī)，人們聽到了海豚的騷動聲、尖叫聲，最后聽到了它們的“歌聲”！這種歌聲好像風(fēng)笛聲一樣美妙。甲板上演奏的每章樂曲，都能在水中引起相應(yīng)的反應(yīng)。人們就這樣與海豚用“音樂的語言”相互交際了幾個小時。有一位研究人員非常了解海豚的性格，他相信海豚不會傷害他，他縱身跳進(jìn)海水中，與海豚相聚在一起，然后游回海岸。這時，船上的人看到陪同他一起游回的，是一支海豚的隊伍。這位研究人員說，海豚不但不攻擊人，而且一般對人都很友好，他在長期的研究過程中，沒有發(fā)現(xiàn)海豚傷害過一個人，這種智力發(fā)達(dá)的動物很通人性，對人有著特殊的感情。澳洲、非洲和美洲發(fā)現(xiàn)的一些巖石雕畫表明，在古代，人類的祖先就在海上同海豚有過親密的交往。研究人員認(rèn)為，人若能學(xué)會和掌握海豚的“語言”，那么，就有可能利用海豚來揭開海洋的許多奧秘。前蘇聯(lián)的研究人員闡明了許多有關(guān)海豚“語言”的規(guī)律性。他們在同海豚的交往中，非常注意研究海豚“語言”的差異性和復(fù)雜性。通過繪制海豚“語言”分析圖，可以清楚地知道，海豚之間的交往活動在方式上與人類近似，海豚似乎也具有說話能力?？茖W(xué)家們試圖揭開海豚“語言”的密碼，但還沒有取得成功。目前，一些研究人員仍在不懈地進(jìn)行探索，以期早日解開這個謎。