《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著，王泉根譯 中國(guó)少年兒童出版社 ：小說講述了英國(guó)青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。

因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)。 小說雖是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但對(duì)魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然，表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外，小說通篇采用第一人稱的敘述方式，語言明白曉暢，樸素生動(dòng)，適合中學(xué)生閱讀。《阿凡提的故事》 趙世杰編譯 中國(guó)少年兒童出版社：西域風(fēng)格的情景，夸張的造型，幽默的對(duì)白，使這個(gè)山羊胡子的傳奇人物一下子?jì)D孺皆知。其實(shí)古今中外，只要是聰明善良的小人物捉弄愚蠢的壞蛋這樣的模式，一準(zhǔn)大受歡迎。 阿凡提是個(gè)智慧的象征。他疾惡如仇，愛打不平，而且幽默風(fēng)趣。阿凡提使貪婪愚蠢的巴依、國(guó)王望而生畏。阿凡提讓一切丑惡的東西得到出其不意，哭笑不得的懲罰和報(bào)應(yīng)。阿凡提是新疆地區(qū)流傳已久的傳奇人物。

3. 《愛的教育》 (意)亞米契斯著，馬默譯 浙江少年兒童出版社：《愛的教育》（原文是Cuore，翻譯為心）原名《一名意大利小學(xué)生的日記》，是通過艾得蒙多?德?亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說，以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。

100年來，始終暢銷不衰，目前已有一百多種文字的譯本，并且多次被改編成動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)名著，并且是一部人生成長(zhǎng)中的“必讀書”。 不僅如此，本書實(shí)際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而，可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人?D?D不僅是對(duì)家庭，還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。 相信通過閱讀此書，孩子會(huì)受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！ 4.《父與子》 (德)埃奧卜勞恩，洪佩奇編 譯林出版社： 描寫的是父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代――激進(jìn)的平民知識(shí)分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然，在對(duì)待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同，尼古拉比較溫和，希望理解子輩，想跟上時(shí)代，只是不太成功。巴威爾則固執(zhí)已見，信奉貴族自由主義，對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。

5. 《中外神話傳說》 田新利選編 北京人民文學(xué)出版社：記錄古今中外神話故事，生動(dòng)有趣，有助于孩子學(xué)習(xí)中外神話傳統(tǒng)的由來，適合孩子閱讀。