小學教育專業(yè)研究生就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事小學教師、編輯、文案、策劃、行政后勤類工作。

小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數(shù)、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。材料擴展：

1、小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標：學生主要學習小學相關(guān)學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的、基本訓(xùn)練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握小學教育專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能扎實，具有現(xiàn)代教育理念和深厚教育理論素養(yǎng)，具有較強的教育、教學和教研及管理能力，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，能在各類小學和教育機構(gòu)中從事相關(guān)小學教育教學、教學研究和管理工作，能適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展以及基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)應(yīng)用型小學教育工作者。

2、小學教育專業(yè)掌握知識技能：掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng)；了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術(shù)發(fā)展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學規(guī)律；具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業(yè)的自我發(fā)展能力；具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。