詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的基本元素，有助于英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫各個(gè)方面的能力。

對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)于英語(yǔ)詞匯量的理性標(biāo)準(zhǔn)到底是多少呢？詞匯量4000到10000對(duì)中國(guó)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)基本是非常少的，基本上不可能。相比而言英美國(guó)家同樣年齡的學(xué)生詞匯量也才就這樣而已。SAT考試要考將近滿分的成績(jī)也只需要12000。托福雅思的詞匯量基本標(biāo)準(zhǔn)是8000。以此看出國(guó)內(nèi)中學(xué)生詞匯量1000到4000是一個(gè)很客觀的標(biāo)準(zhǔn)。在單純的課堂學(xué)習(xí)中，初中生畢業(yè)以后平均水平應(yīng)該是1200左右，當(dāng)然這里的詞匯量并不包括一些詞組或者短語(yǔ)。如果一些學(xué)生閱讀一些課外的英文讀本，或者背誦額外的單詞，按照正常的初中生水平應(yīng)該會(huì)有1600的水平。在高中畢業(yè)以后，積累量應(yīng)該能到3000左右。在初中階段掌握的1600個(gè)單詞以后，其實(shí)學(xué)生已經(jīng)具有很好的外語(yǔ)交流能力了，換種說(shuō)法學(xué)生要做到可以不查閱詞典大致理解一份英文雜志報(bào)刊。