大學里補考很多次，對將來找工作沒有太大的影響。只要你找的，不是那種國企或者是500強，就不會有人，用你的大學成績來卡你。

國企與500強，這些用人單位對于入職員工的要求會比較高，起碼就算不會以績點難為你。也會看見你的績點，而綜合考慮是否要聘用你。

績點是反映一個學生在，大學期間的學習狀態(tài)以及他的學習態(tài)度。一個績點非常低的大學生，不能說明他是智商低，但也能夠說明他不夠重視，不努力自己的學業(yè)。如果你找的工作與大學所讀專業(yè)并不對口，那么這是情有可原因為你并不喜歡自己的專業(yè)。

沒有人會以一個人的過去，來評判他未來的價值，但是你也不能過于放縱，會把路走窄。

有影響！

9月份，大部分新生已經(jīng)開學。告別魔鬼訓練的高中三年生活，一些新生以為終于可以進入悠閑混日子的大學天堂了。而放眼一些因大學“掛科”頻頻補考甚至畢不了業(yè)的負面案例，記者提醒大學生把握好自己的大學時代，別讓青春留下遺憾。而對于大一、大二就有掛科的學生，一定要引起警惕奮起直追，千萬別以為進了大學，就進了“學歷的保險箱”。

[案 例]大學四年掛科十多門課難畢業(yè)

四年前，小青來到一所航空大學物流專業(yè)學習。忍受了三年緊張的高中學習，他一身輕松開啟了四年的大學生活。他以為，大學可以隨便混混，4年過后自己便可以自然成為大學本科畢業(yè)生。從大學第一學期起，他有幾門科目就掛科了。而他并沒有重視，該逃課繼續(xù)逃課。不到兩年，他就因賭博輸?shù)袅藘扇f元。學習方面，他的掛科更加嚴重，不僅專業(yè)課無法通過，英語四級也猶如天書無法越過。今年，其他同學紛紛畢業(yè)，拿了學位，而小青卻有十幾門掛科。他參加了補考，可因平時從不上課，他根本通過不了考試。父母痛心不已，他也不知道該如何跟父母交代。

警惕掛科的四大“惡果”

大學學習考核方式與高中不同，不會再像那時天天有老師跟在后面壓著大家往前趕。大學要想學得好，必須靠自己的自覺勤奮努力。大學強調(diào)自律的寬松環(huán)境，也讓一些沒有遠慮的大學生放低了思想警惕。掛科對于大學生到底有哪些不良影響呢？

首先，無法順利畢業(yè)或者無法畢業(yè)。掛科最嚴重的影響就是造成大學生沒有學位證、畢業(yè)證。一般高校對學生都有規(guī)定的學分要求，學生只有修到相應數(shù)目才能拿到學位證并順利畢業(yè)。據(jù)悉，華中農(nóng)業(yè)大學2012級某生因為掛科超過學校規(guī)定的掛科上限而被勸退，而這名學生入學成績在600分以上。

其次，掛科直接影響到成績排名，使其與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學等機會都失之交臂。這也無疑對掛科者造成巨大的心理陰影，令其羞愧、恐懼、痛苦，甚至自暴自棄，對他們今后的人生之路有百害無一益。

同時，掛科也會加重經(jīng)濟負擔。日前，武昌理工學院發(fā)布消息稱，從2016屆畢業(yè)生開始全面取消補考、清考制度，學生專業(yè)課程有不及格者將進行重修重評或者給予留級處理。對于這些掛科的學生，他們現(xiàn)在一年的學費接近兩萬元，加上一年近萬元的生活費，留級一年的損失無疑也是巨大的。

此外，掛科也會成為大學生就業(yè)的攔路虎。因為掛科在學生的檔案里面都有記錄，一旦掛科，就很可能給用人單位造成不良印象，影響大學生被錄用的可能性。就曾有一名大學生因為掛科與自己心儀的企業(yè)擦肩而過。該招聘企業(yè)認為，大學生的主要任務就是學習文化知識，既然大學都不能好好學習，以后也難有敬業(yè)的表現(xiàn)。

用人單位：看重大學生平時文化學習成績

據(jù)悉，為保證課程的教學質(zhì)量，不少高校對課程考試的不及格率有限制，這也意味著，考試并不是100%通過率。北京大學早在2012年，就杜絕了考試100%的通過率，將不及格率控制在1%-10%，如果出現(xiàn)某門課學生全部及格的現(xiàn)象，學校將會追究老師的責任。記者了解到，掛科的同學里，絕大多數(shù)是因為逃課。因為不少學校有規(guī)定，上課點名三次不到，不允許參加考試。

記者采訪多家企業(yè)發(fā)現(xiàn)，他們大都看重大學生平時文化學習成績，不僅僅是專業(yè)課，還包括其他課程的綜合成績。有的企業(yè)在招聘時明確要求應聘者在簡歷中注明自己在班里成績的綜合排名，是否掛過科，為何掛科等。如果學習成績達到了企業(yè)用人標準，才被準許進入面試、復試環(huán)節(jié)。單位表示，大學學業(yè)是學生學期結束時學校對學生評價的依據(jù)，更是學生進入工作崗位的基礎。因此，學生的任務就是認真地完成學校和社會賦予的學業(yè)。

專家提醒：四年大學應該這樣度過

在大學期間，學習專業(yè)知識固然重要，更重要的還要學習獨立思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業(yè)才能適應瞬息萬變的未來世界。大學不似中學，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內(nèi)容。老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。因此自學能力必須在大學期間開始培養(yǎng)，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。此外，大學生應該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。

在大學，英語學習也至關重要，除非你甘心做一個與國際脫節(jié)的人。在軟件行業(yè)里，不但編程語言是以英語為基礎設計出來的，最重要的教材、論文、參考資料、用戶手冊等資源也大多是用英語寫就的。學英語是為了讓自己走向世界，學習西方的先進思想和先進科學技術。

從大學的第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。許多同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。如果畢業(yè)后想進入某個公司工作，你應該收集該公司的招聘廣告，以便和你自己的履歷對比，看自己還欠缺哪些經(jīng)驗。只要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標越來越近。